家里适合养什么花

admin 2024-05-06 06:03:50

开花植物如何过冬

盆栽如何过冬？

盆栽花卉若想安全越冬，必须注意以下几个环节：（1）浇水：盆花冬季浇水不当，往往会造成长势不旺或烂根。一般室内盆花每周浇水2~3次，阳台耐寒盆花每2~3天浇水一次。以盆土溼润为度。浇水时间多在上午10点以后，水温要与土温大致相近。除浇水外还可适当喷水。对观果观花植物宜用喷雾法。（2）施肥：进入休眠的盆花可以不施肥。如观叶类植物，石榴、扶桑、仙人掌、白兰、米兰、栀子、月季、凤梨等。对观果花类可适当施一些磷钾肥，掌握薄肥勤施的原则。（3）防寒：不同的花卉种类，冬季对气温的适应性不同，要区别对待。大多数盆花，越冬温度要保持15℃以上。（4）透光：花卉生长发育离不开光照，故尽量将盆花放在南向窗口。（5）修剪：冬季是花卉修剪的最佳时期。对榔榆、鹊梅、三角枫等，可将其过多的枝条剪去，使桩头保持层次分明，枝片清爽。对绝大部分盆花，均可于早春进行换盆，同时剪掉老化根系，以利于新根的形成和生长。此外，有暖气室内养的盆栽还应注意防治病虫害。

植物过冬的方法是什么?

冬天天气寒冷，各种植物仍能渡过严寒的冬季，来年继续生长、开花、结果。奥秘在哪里呢？

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原来植物在寒冷到来之前，在生理上相应地做出各种适应性反应：如可溶性糖渡度的提高，就可以提高细胞溶液浓渡，使水点降低。还可以缓冲原生质过度脱水，保护原生质胶体不致遇冷凝固。另外糖分子还有巨大的表面活动能力，可以吸附在细胞器的表面之上，减弱它们的生命能力。细胞内糖多，渗透压加大，保留水分多，减少外出结冰。还有的植物通过降低自身含水量，以适应低温条件，安全渡过寒冷的冬季。

当初冬温度降到5度左右，冬小麦的地上生长基本停止，但光合作用仍继续缓慢进行，这时所合成的产物并不转化成淀粉或其他非溶性物质，而是以可溶性糖类（主要是葡萄糖）积存于细胞中。由于冬季麦苗叶绿素形成少，细胞呈中性或微酸性，此时，麦苗颜色开始变

红，这才是麦苗抗寒能力强，生长正常的一种标志。

果树花芽也能安全越冬，才能使来年花开满树，结出丰收的果实。这主要靠得是花芽内部含水量的变化。当气温下降时，花芽迅速排出内部的水，使芽内的汁液达到高度渡缩的程度。这种高渡度汁液具有极强的抗冻能力，它在严寒时也不会结冰因此，防止了细胞膜由于冰冻而引起破裂，即使气温下降到零下30度时，花芽内细胞仍能安然无恙。

植物的抗寒性

1.低温下植物的适应性生理生化变化

在冬季严寒来临之前，随着日照的缩短和气温的降低，植物体内会发生一系列适应低温的生理生化变化，从而提

高了植物的抗寒性.

这种逐步提高抗寒能力的适应过程称为抗寒锻炼(coldhardening)或低温训化(coldacclimation)。

·晚秋或早春寒潮突然袭击植物就易受害

经适当的抗寒锻炼过程，植物逐渐完成适应低温的一系列代谢变化，获得较强的抗寒性。

我国北方晚秋时，植物内部的抗寒锻炼还未完成，抗寒力差；在早春，温度已回升，植物的抗寒力逐渐下降。

植物抗寒锻炼过程中体内发生的适应性生理变化

(1)组织的含水量降低，而束缚水的相对含量增高。

(2)呼吸减弱消耗减少.有利于糖分等的积累，植物的整个代谢强度减弱，抗逆性增强。

(3)ABA含量增多，生长停止，进入休眠



·冬小麦的核膜口逐渐关闭,细胞核与细胞质之间物质交流停止，细胞分裂和生长活动受到抑制，植物进入休眠。



·植物进入深度休眠后，其抗寒性能力显著增强。



·ABA含量

(4)保护物质积累

可溶性糖含量增加,对细胞的生命物质和生物膜起保护作用。

可增加细胞液浓度，降低冰点，提高原生质保水能力，保护蛋白质胶体不致遇冷变性凝聚；可进一步转化为其它

保护物质(如磷脂、氨基酸等)和能源.

在抗寒锻炼中，氨基酸的含量也增多.

脯氨酸的含量增加更为明显，是防冻剂或膜的稳定剂，对植物适应多种逆境具有重要作用。

2.低温诱导蛋白(Coldacclimationprotein)

植物经低温诱导能使某些特定的基因活化，并得以表达合成一组新蛋白。

近年来，已有近百种植物低温诱导蛋白被发现和研究，但还不清楚它们在提高植物抗寒性过程中的机理。

抗冻蛋白(antifreezeproteinAFP)

是生活在两极冰水中的鱼类血液中含有的糖蛋白.能降低细胞间隙体液冰点。

植物本身也可能具有与动物中类似的抗冻蛋白......

哪些绿色植物可以过冬?

多年生的植物均过多冬，有的以落叶停止生长，即休眠方式过冬。有的则丹然保持绿色。一年生植物大部分不能。

北方室外能过冬的植物有哪些？

福禄考、蔷薇可以。还有大一些的碧桃、迎春、丁香还有宿根的草本植物铜锤草、点地梅等都可以。

冬天如何保护观赏植物安全过冬

不同植物耐寒性不同家中种植的花卉主要分为耐寒和惧寒两种。如月季、杜鹃、桂花、铁树等属于耐寒型植物，即使温度低一些，一般也可安然过冬；而米兰、吊兰、发财树等惧寒植物必须注意保暖。扶桑、一品红、秋海棠、茉莉、龟背竹等花木，在气温低至10℃时就应移入室内；吊兰、文竹、橡皮树等，在气温低至5℃时也要移入室内。盆花在室内要注意通风，一般要在中午气温较高时进行。茉莉、扶桑、九里香、杜鹃、君子兰、仙客来、一品红、蟹爪兰等花卉应放在阳光充足的地方。花卉搬进室内第一周，最好打开窗户通风，使盆花逐渐适应温度变化，否则易使盆花叶黄脱落。一般应放置在室内向阳暖和处，摆放时喜阳盆花放在前排，半耐阴或耐阴盆花放在中后排，并不定期转换盆花朝向。冬季浇水要控制冬季植物中水分的蒸发量比夏季少得多，不必经常浇水。比如橡皮树、巴西木、发财树、米兰、茉莉、腊梅、山茶等观赏植物，冬季要控制浇水，减少浇水次数和浇水量。对冬季及早春开花的腊梅、山茶等，更应控制浇水，而应多喷水，以利于花苞的形成。龟背竹、红掌、绿萝等盆栽观叶植物，也应以喷水为主、浇水为辅，以保持盆土不干为准。施肥要施低浓度肥君子兰、马蹄莲、凤梨等，可浇0.2%磷酸二氢钾和0.1%尿素的混合液；米兰、珠兰、茉莉等，也可追施一次稀薄的磷钾肥，以利其顺利过冬。对大部分观叶植物，要停施氮肥，适当追施一些低浓度的钾肥，以增加花卉的抗寒性。冬季室内常常因为防寒而关得密不透风，空气不能流通，要每天打开门窗一二次，一般每次半小时至一小时。如果是两个方向都有窗户，打开后空气可以得到流通的时间可以缩短些。究竟开几次，每次多长时间，这要根据气温情况及是否有冷风决定。

参考资料：flower.ag365/...7

室外过冬种植物何时浇水

在入冬前，为了让植物有足够的营养，应提前施一次肥，而入冬后则应该减少施肥。如果植物出现发黄、枯萎的现象时，可适当喷洒叶面肥，而不是将肥料喷洒到泥土上。此外，他提醒，植物想要安然过冬，可用盖薄膜等方式。

诀窍一：少浇水

罗加林指出，在季节变换时，其实并不必需要对植物采取特别的措施，因为植物对于当地的气候已经适应了，但遇上天气较为严寒时，则需防止霜冻带给植物的伤害。苏女士的植物出现枯萎的现象，很有可能是因为入冬前来不及施肥，造成植物缺乏营养；也有可能是浇水太多，导致植物发黄甚至腐烂。“入冬后，植物进入休眠状态，不需要浇太多的水。”罗加林说。

按照罗加林的经验，在武汉，阳生植物约半个月浇一次水即可，其他类型的植物则约一星期浇一次水，在浇水前，可用一根20厘米左右的木棍插入花盆泥土底部，看泥土底部是否已经干燥，如果还溼润则不用浇水。

诀窍二：施肥别太勤

施肥的频率不用太高，切记不可直接将肥料撒到泥土上，这样会引起植物根部腐烂。

诀窍三：清洗叶面

如果遇上严寒的天气，罗加林建议可前往花鸟市场购买一些植物防冻剂，按照店家的指导，给植物进行喷洒。如果不愿意喷洒防冻剂，最简单的方式就是给植物盖上一层薄膜，“如果不太讲究植物的美观，盖薄膜是一种不错的方式。”罗加林说。

当遇上早晚温差大，且是晴天有风的情况下，则需要在早上太阳出来以前，清洗植物的叶面，因为这样的天气很容易冻伤植物，如果不在太阳出来之前清洗植物叶面，则会使得叶面受损。

对于菊花、月季等开花植物，如果想要它们在一定时间内开花，则可以用挂日光灯的方式，给植物及时补充光照；如果只是想让植物安然过冬不在乎是否开花，则注意浇水施肥补充即可，“挂日光灯这一做法比较专业，且成本高，不提倡在家里进行。”罗加林说。

常见绿植冬天要这么养

喝水：半月浇一次水

适宜植物：绿萝、吊兰、三角梅等家养植物

有些地方，冬天的溼度很大，可蒸发量较夏天大幅度减少，如果用夏天的方法伺候植物喝水，植物就要倒霉。像发财树，只需半个月浇一次水，不过，每次浇水必须浇透———花盆底部有孔洞，盆底有水溢出才算浇透。

而对于网上曾经盛传的温水养植能让水培植物安全过冬，对此，千万别当真。“水培植物只要移入室内就行，温水反而会让植物死亡。”武汉美轩花卉园艺师罗加林说。

达人支招

不同植物，浇水与不浇水应视具体情况而定。花行老板刘永忠提供了一个简易界定法：落叶植物不用浇水——因为已进入休眠期；不落叶植物要浇水——因为它们还在生长。此外，冬季植物以喷水为主，浇水为辅，保持盆土略微偏干。

日照：开花靠日照

适宜植物：绣球、紫罗兰、凤仙、金鱼草及多肉植物等

现在，因流行多肉植物风，不少人家里都养了一些，如果希望冬天看到多肉植物显色，建议将其养在露天、半露天或阳台，全日照的天台更好。

搬进家的喜阳植物，要想办法增加光照时间。有些家养植物不喜欢太多光照，应避免直射，如秋海棠、铁线蕨、玻璃翠、文竹、兰花、君子兰、杜鹃花等。“家养植物以花卉居多，花卉要在一定光照与黑暗交替条件下，才能更好开花。”刘永忠说，绣球花、紫罗兰、凤仙花、金鱼草等需每天12小时以上的光照才能开花，属于长日照花卉；菊花、一品红、蟹爪兰等短日照花卉，日照超过12小时就会推迟开花。可根据每种花的性格，通过增减光照时间，控制开花效果。...

能过冬的室内植物有哪些

资料：

花卉有广义和狭义两种意义：狭义的花卉是指有观赏价值的草本植物，如凤仙、菊花、一串红、鸡冠花等；广义的花卉除有观赏价值的草本植物外，还包括草本或木本的地被植物、花灌木、开花乔木以及盆景等，如麦冬类、景天类、丛生福禄考等地被植物，梅花、桃花、月季、山茶等乔木及花灌木等等。另外，分布于南方地区的高大乔木和灌木，移至北方寒冷地区，只能做温室盆栽观赏，如白兰、印度橡皮树，以及棕榈植物等也被列入广义花卉之内。在现代社会，人们经常因为鲜花宜人的外观和香味而以各种方式种植、购买和佩戴花卉。在世界各地，人的一生中都会在各种各样的活动和场合中使用鲜花。能过冬的室内植物有哪些有许多，如：君子兰、茶花、兰花、苏铁、榕树盆景、五针松盆景、绿萝、吊兰、桂花、含笑、花柏、桧柏、龙柏、万年青、瑞香、雀舌黄扬、罗汉松、白兰、广玉兰、珠兰、四季海棠、银星海棠、长春藤、鹤望兰、文竹、玉馨、美人蕉、栀子花、杜鹃花、米兰等。

结论：

资料表明，能过冬的室内植物有哪些有许多，如：君子兰、茶花、兰花、苏铁、榕树盆景、五针松盆景、绿萝、吊兰、桂花、含笑、花柏、桧柏、龙柏、万年青、瑞香、雀舌黄扬、罗汉松、白兰、广玉兰、珠兰、四季海棠、银星海棠、长春藤、鹤望兰、文竹、玉馨、美人蕉、栀子花、杜鹃花、米兰等。

室内养花怎样能安全过冬?

在无暖气的房子里如果温度不低于5℃时，大多数花卉不需要特别的防寒措施，如果温度低于此值，或者有特别怕冷的植物时，你可以搭建小型的温室。最简单的做法是用铁丝或竹片构成框架，然后蒙上透明塑料薄膜。考虑到这样的空间透气性较差，最好在晴天中午打开薄膜透气，而且应控制浇水量，防止烂根。如果只养了一、二盆花，你也可以用塑料袋把花从下往上套起来，严寒的时候扎紧袋口。

原产于热带、亚热带及南方温暖地区的花卉，当其栽培环境的最低温度在0℃至5℃时，就必须防寒。一些越年开花的花卉，花期在冬季和早春的，此时耐寒性较弱，也要防寒保温，如报春花、仙客来、瓜叶菊等。

观叶植物，如文竹、吊兰、水竹、苏铁、一叶兰、蒲葵、袖珍椰子、鹅掌柴、橡皮树等，如果冬季室温能保持在5℃以内，室内不结冰，就可安全越冬。对温度要求高的观叶植物，如龙血树、马拉巴栗、竹芋、散尾葵、蔓绿绒、变叶木、龟背竹、观赏凤梨、彩叶章、花叶芋等，室温不得低于5℃至10℃，同时还要有充足的光照，否则叶片极易冻坏，影响观赏。

观花植物，如瓜叶菊、四季秋海棠、仙客来、朱顶红、马蹄莲、水仙、大巖洞、君子兰、一品红、扶桑、米兰、白兰、瑞香、金橘、杜鹃等，冬季室温保持不低于5℃即可。对一些冬季开花的花卉，温度需高一些，保持在10℃至15℃以上，就能正常开花，如一品红、瓜叶菊、仙客来、报春花等。茶花、杜鹃等冬季处于半休眠状态，温度不低于0℃，即可安全越冬。

多浆植物，如景天、令箭荷花、昙花、蟹爪兰、仙人球等，冬季也要防寒。

草是如何过冬的？

草儿们是如何过冬的呢？它们通常用以下的方式：

1在春天到秋天的这段时间里开花，然后枯萎，以种子的形式过冬，如狗尾草等，我们称它们为一年生草本植物．

2秋天里发芽，然后直接越冬，第二年花开之后，形成种子，然后枯萎，如大亚麻叶飞蓬等，我们称之为二年生草本植物．

3秋天里发芽，然后直接越冬，第二年开花，结出种子，秋天里发芽，然后越冬每年都这么循环反复，蒲公英和费城飞蓬是点型的例子，这叫做多年生草本植物．2和3越冬的时候，叶子会铺展伐地面上，这样便可以最大面积地接受阳光，我们把这种形态叫做莲座叶丛．

4那些无法长成莲座叶丛的多年生草本植物，会长出龙爪花，秋天开花时不长叶子，等到花谢了之后，会长出飘带形的叶子，然后越冬．

5根和地下茎留在土壤里，地面以上的部分则完全枯萎的多年生草本植物，如芒草，芦苇和猪牙花等．

冬天的花怎么过冬，能摆家里吗

如果室外温度低于5度,就只有放在家中。

放在家中要注意：光照：一般地说，喜高温和中温的花卉，冬季尽量将盆放在室内向阳处，阳光不足不但影响开花，而且还会出现枝条徒长。一些耐荫花卉，有散射光即可。

浇水：冬季由于气温低，浇花用水很重要。一般地说，要用经过器具贮存或晾晒过的水浇花，切忌直接用自来水浇花，以防温差过大，损伤根系。一些喜阴的观叶植物，例如龟背竹、春羽、竹芋、万年青类等，可定期在叶面上喷洒清水，清洁除尘，以利进行光合作用。施肥：冬季大多数花卉进入休眠期，因而要尽量减少施肥或停止施肥。如果室温较高（20℃以上），又是冬季开花花卉，例如瓜叶菊、仙客来、报春花、蒲包花、非洲凤仙、火鹤等，则需每半个月施用一次稀薄有机液肥，亦可少量施用复合化肥。家庭莳养盆花，最好施用无异味的“育花肥片”或经过发酵的淘米水，以防异味污染室内环境。病虫害防治：冬季由于室内通风不良，一些花卉常发生白粉病、煤烟病及蚜虫、红蜘蛛为害。病害可喷洒0.1％的多菌灵或托布津药液，虫害可喷洒0.2％的乐果或杀虫剂。喷洒农药时，最好把花盆移出室内，在户外进行，亦可应用杀虫药片埋入土中防治病虫害。

办公室植物摆放风水

办公室植物摆放风水要注意什么？1.有枯枝败叶及时剪掉，

2,不能摆有刺的。

3.最主要的是注意方位，像一般的树都不要放西南东北方位。各种树有不同的五行能量。像金钱树五行主要是金，富贵竹主要是开运。招财树主要是放在门口的。富贵树五行属火等。

4.树的外表形状要好看，不要有断枝。

5.注意花盆上的字及画，这个影响也很大。

6.尽量放崔财的，吉祥的，又能净化空气的。如发财树，虎尾兰，步步高，红运当头，米兰，黄金万两，开运竹，红掌，滴水观音等等。各种树要各得其位，各尽其用。风水与美化融为一体。

办公桌绿色植物摆放有什么风水讲究一、办公室风水植物有哪些?

办公室风水植物常见的有：万年青、铁树、薄荷、龙舌兰、

月季、玫瑰、桂花、雏菊等植物，具有吸收空气中有害物质、杀菌除尘的作用。芦荟、龙舌兰、虎尾兰、红景天和吊兰等却是一直吸收二氧化碳释放氧气的，并且还

能够吸收甲醛等有害物质。更可喜的是，这些植物都非常容易成活。(芦荟：大部分植物都是在白天吸收二氧化碳释放气氧气，在夜间则相反。)

二、办公室风水植物摆放(结合生肖进行摆放)

植物的种类数量繁多，性质大至分为阴生与阳生两大类，植物持有自身的五行之分，在办公室在不同的方位、环境下恰当地使用它们，更能起到意想不到调整办公室风水的作用。

在个人办公室内摆放植物，都会产生着不相同的光合作用，因此使用的时候也有许多讲究。尤其是作为调整职场风水的植物，根据员工不同的生肖，摆放不同的

植物能起到提高工作积极性，增加财运的作用，笔者在今期提供以下植物风水布置参考的意见，供各位不同生肖的朋友参考。

1.属申猴、酉鸡的朋友

属申猴、酉鸡的朋友可以选择在个人办公室内摆放如：黄玫瑰、含笑、晚香玉等植物，因为属猴与鸡的人年支宫位属金，所以尤其适合栽种五行属土的花卉植物。

2.属亥猪、子鼠的朋友

属亥猪、子鼠的朋友，可以选择在个人办公室内摆放如：金钱树、栀子等植物，因为属猪与鼠的人年支宫位属水，所以尤其适合栽种五行属金的花卉植物。

3.属巳蛇、午马的朋友

属巳蛇、午马的朋友，可以选择在个人办公室内摆放如：如秋兰、万年青、富贵竹等植物，因为属蛇与马的人年支宫位属火，所以尤其适合栽种五行属木的花卉植物。

4.生肖属寅虎、卯兔的朋友

生肖属寅虎、卯兔的朋友，可以选择在个人办公室内摆放如：水仙、白兰花、橡皮树等植物;因为属兔与虎的人年支宫位属木，所以尤其适合栽种五行属水的花卉植物。

5.属辰龙、未羊、丑牛、戌狗的朋友

属辰龙、未羊、丑牛、戌狗的朋友，可以选择在个人办公室内摆放如：君子兰、山茶花、勒杜鹃、红玫瑰等植物，因为属龙、羊、牛和狗的人年支宫位属土，所以尤其适合栽种五行属火的花卉植物。

三、根据五行来布局办公室植物摆放风水

良好的风水布局是气、形、数三者合一，并能组合成一种较佳格局的时侯才能产生的。而常用于风水学调整环境空气、气流、光线以及磁场的用具，则是能够为人们提供新鲜空气，减少各种电器的辐射，调节气场，使生活和工作环境充满生气的植物了。

PS:另外要注意的是，如果个人办公室在20平方米以内的室内空间，一般来说不宜超过四盆植物，太多则会对室内的光线造成影响，室内光线不够充足的时候对于室内的气场也会造成一定负面的影响。

1、东方五行属木，f震卦，净紫气东来

东方摆放红色的花对文案策划、编辑人员以及所有动脑工作的人员有利。东北方五行属土，刊艮卦，该方位适合部门里的小字辈，凹今年又恰逢三碧星所在位置，I因此摆放黄色的花有利于防止口舌是非发生。

2、西方五行属金，判兑卦，a西方摆白、黄颜色的花

a西方摆白、黄颜色的花可增加以“口”为生人员的锐气，比如如律师、销售、艺术家等有一定的帮助。西南方五行属土，刎坤卦，S办公室女领导的方位，f最适宜放鲜艳的红色花;处于亚健康状态的人员可在此方摆放黄色花试试。

3、南方五行属火，刚离卦

凡南方摆放绿色植物可令办公室的女姓提高个人美感和魅力;此方位摆红花则对投资者或弹性收入者有一定的催财旺财功效。东南方五行属木，D巽卦，E是一个影响人际关系、恋爱和......>>

办公室摆放绿色植物有哪些的好处一、办公室摆放绿色植物的7大好处：

1、绿色植物可以有效清除室内有毒气体和室内灰尘(可吸收87%的有毒气体)，是良好的空气净化机;

2、绿色植物能使眼睛得到休息，消除眼疲劳，非常适合现代工作压力大。长期面对电脑的坐班族。实验证明注视绿色植物可以使视觉疲劳和眨眼次数明显减轻和减少，从而有效缓解眼部疲劳，并预防眼睛干燥症的发生。

3、植物具有隔音、除尘、阻光、降温、滋润肌肤等功能;

4、绿色植物可以在潜移默化中，为您解除疲劳、舒缓紧张、排除压力、进而心旷神怡;

5、绿色植物还能调和办公环境，是办公室更人性化。

6.绿色植物就像一个天然“加湿器”，会向室内蒸发100%的纯净水。

夏季的空调、冬季的暖气、加湿器必不可少，于是“空调病”和加湿器带来的健康隐患也随之而来。其实，在室内摆放植物不仅美观，还有调节室内温度和湿度的作用。

植物可以调节湿度。植物通过根吸收的水分，只有1%用来维持自己的生命，其余99%都释放到空气中，而且无论给它们浇什么样的水，最后蒸发出去的都是100%的纯净水。

7.选择适当的植物，可以释放出更多的氧气。

由于室内植物在晚上不进行光合作用，只进行呼吸作用，所以很多人担心它们会在晚间排出二氧化碳，影响室内空气。其实，可以利用特殊植物在晚间清除二氧化碳，它们就是常见的仙人掌和多肉植物，这对于提高昼夜空气质量大有帮助。

二、最爱办公室绿色植物十大理由：

1.绿色植物有效清除办公室有毒物质，比如可能引发白血病的甲醛、苯等。

2.绿色植物减少了办公室室内空气中的灰尘和微生物，是最好的办公室空气吸尘器。

3.绿色植物能有效减少电脑所产生的有害辐射。

4.绿色植物是夏季消暑良药、冬季保暖加湿器。

5.绿色植物能有效去除香烟烟雾。

6.绿色植物能缓解工作疲劳和精神压力。

7.各种植物搭配摆放，能够减少夜间二氧化碳的生成。

8.绿色植物是最环保的绿色建筑材料，帮助你装点办公室环境。

9.当坐累的时候，起身给办公室绿色植物浇浇水是有益身心健康的休闲活动。

10.绿色植物可以有效对抗装修污染。

办公室风水宜忌的绿植风水影响个人事业成败及工作顺遂与否的玄学力量，除居家阳宅风水外，便是办公室风水的吉凶了。植物成为办公室摆设的重要物品，其身上也有一定的风水讲究。适合办公室摆放的植物能使室内形成一个充满“生气”的场，且会蔓延至整个办公空间，从而促进公司或单位财运态势，无形中为公司或单位添旺。1、仙人掌仙人掌是一种茎、叶、花均有较高观赏价值，具有吸收电磁辐射的作用，是天然的空气清新器，还具有吸附尘土，净化空气的作用。被称作水培花卉的艺术精品。2、虎皮兰虎皮兰吸收屋内的甲醛等有害物质，降低其对人身体的伤害。特别是新装修的房屋，或新购置家具后，效果更明显。3、吊兰吊兰具有吸收有毒气体的功能，空气中由吸烟及建材散发出的甲醛，即可吊兰吸收殆尽，起到净化空气的作用,还可以起到对人体的保护作用。4、文竹文竹不但一方面可以提高文化修养，另一方面对肝脏也有一定功效，文竹对情绪低落者有一定的调节作用。在夜间文竹除了能吸收二氧化硫、二氧化氮、氯气等有害气体外，还能分泌出杀灭细菌的气体，减少伤寒、感冒、喉头炎等传染病的发生，对人体的健康是大有好处的。除了以上几种常见的办公室植物之外，还有芦荟、水仙、铁树、绿萝、千年木、万年青等等植物可以摆放在办公室，绿化环境的同时也绿化心情。

如何摆放植物有利于办公室风水环境1、【工位的整洁】首先判断工位上是否整洁，应左高右低。电脑显示器应放在左边，一些文件应放在右边。如果反置，会影响自己事业的运气，同时会招致小人口舌是非，如显示器在无法移动，应摆放绿色原叶植物，置于左手边，一定要高于显示器的高度。

2、【加湿器】很多上班的朋友会自带小型加湿器，加湿器应放于左手边。放置右手边会阻碍事情无从下手，导致事有阻碍。

3、【办公用具】桌上像笔筒和笔，尺，订书器等应放置笔筒内，置于右手边，放反位置会招来小人，笔筒内不应有残留物，尤其不能有头发。如女生梳完头发的梳子不应放置办公桌表面，应放置在抽屉内或包包内。

4、【风水摆件】。办公区域，可以放一些小风水摆件，像葫芦、中国结等都不错。另外，如果有工位在进门口位置而且距离太近也不好，最好摆放个化解门冲的五帝钱。五帝钱一定要选真的，如果当地有古玩市场，可以去集齐顺治、康熙、雍正、乾隆、嘉庆五个皇帝的古币串在一起，如果找不到真的，可以直接去网上找化煞最为经典的久遇五帝钱一串然后放到自己办公桌抽屉或者公文包中，化解门冲直气，而且招财聚财，大利运势。

4、【办公电话】不应置于正前方或中间位置，应放置于办公桌最左边，靠近桌沿位置。

5、【相片】很多人喜欢将家里人的照片置于办公桌上，此相片应置于电话之上或植物右边，如显示器已经在左边，相片应置于显示器的上方或右方均可，但不应放置在右手边。

6、【窗口】如工位靠近窗口的朋友们，应注意窗口外是否能看到有其他楼的楼角正对自己工作的位置。如有，应在窗口处摆放仙人掌。

7、【植物】没有伴侣的单身族们，应把绿色植物换成花卉，男生求姻缘应把花卉放于右手边或于正前方。女生求姻缘应把花卉放于左手边，此花以粉红色最佳，但花的高度不应高于显示器（假花不宜）。

办公室摆放风水有哪些禁忌，1、办公桌忌座位后有窗。在风水学上来说，窗口也是各种气息的进出之地，直接将脑袋置于窗口迎接煞气，当然是大凶了。

2、办公桌忌摆于走道上，或是近窗处。如果将办公桌摆设于行人道或是窗口之下，就等于将办公桌置于煞气之下，而且还容易因为时常受到他人往来窥视的原因产生心理负担。

3、办公桌忌右侧对着大门。除正对外，办公桌右侧对着大门也不好。这样大门处进进出出的工作会受到干扰，工作效率低下，还会影响身体健康。

4、办公桌忌背对着门，办公桌靠近门摆放，人背门而坐，这是办公桌摆放第一要避免的基本要点门是人进入的必经之处，是办公室的气口，也是纳气之所，包括生气和煞气。人如果背着门口而坐，座后没有依靠，背后有人来人往的杂气冲击，调整方法：我们可以选择一张有靠背的椅子来坐，这样背后不但有靠了，还能阻断杂气的冲击。

办公桌物品摆放风水

1、挂饰：改善人缘

很多人会在办公室里摆放一些吉祥物，一则增加美观，二则改善人缘，提升气场。也有不少女孩喜欢在办公桌摆放毛绒玩具、卡通玩具，放一些可爱小人或者别的一些小动物。很多女孩喜欢在办公桌摆放毛绒玩具、卡通玩具，放一些可爱小人或者别的一些小动物。专家认为，如果它们造型精美生动，寓意富贵吉祥，让我们在疲劳时看看它们，醒神清脑，有的物件还有防辐射的作用，有效的调节室内温度，对我们的身心健康是百利无一害的。

2、绿植：养颜又养眼

在办公室，如果公司比较注重绿化，身旁自然有一些绿色植物。一般来说，最好是大叶的植物比较好，如果公司允许办工桌上也可以放一些小盆景。当眼睛疲劳时看看，一来缓解眼疲劳，二来可以释放部分工作压力。但是有一点要注意，如果周边没有其他绿色植物配合，最好不要单独放仙人掌一类的针刺类植物。

办公室养绿萝是不错的选择，其生长旺盛养护非常简单，绿油油的大叶子对美化和净化办公环境也很好。绿萝只需要泡在水中就可以了，可以用一只漂亮的杯子泡上几只，过些天就会长长，你能感觉到到它的生长，很有生机。一般而言，在办公室摆放大型万年青之类的盆栽，非常具有欣欣向荣的气氛。盆栽要以常绿植物为宜，如万年青、九重葛等，万一有枯叶就要立即剪除。养植物就不可任由枯萎，春天到来之时，水养富贵竹类是既美观又价廉物美，且开运效果不错。当办公室里出现这些绿色植物的时候，你会立刻发现心情舒爽了很多，在电脑前长时间的工作后，将目光投向绿萝、万年青之类的植物上，很快也会让自己的眼睛得到最充分的休息，可谓是养颜又养眼，一举两得！3、物件铜马上封候摆件：马上封猴，为催官催贵的上佳风水用具。图案为一匹骏马上骑着一只猴。猴与侯两字谐音，寓比立即升腾之意。布此风水用具可摧官贵，也可令自己如愿以偿的掌握权职，坐上发号司令的位置。多适用于行政管理人员、公务员。用于馈赠在***机关工作或者在公司部门担任职务的朋友及客户，助对方风生水起、仕途顺遂，招贵得权、官运亨通。可在个人本命或流年驿马位摆放，可促进早日获得驿马星动，加官进爵。最好是办公室，因为马上封候系事业类风水吉祥宝器，因此请来安放在办公室中最好（办公桌、书架、办公桌抽屉内均可，但绝不能沾脏东西，而且摆放的地方宜保持干净整洁），若办公室不便安放的话，安放在家中亦会有效果，安在家中宜安放在宅主人最常做决策或者呆得最久的房间，比如书房。

铜龙龟塔：学子学童可将文昌塔安放在床头或书桌，成人可放在的卧室和办公室的写字台上，特别是在工作中如果不顺，受到小人排挤或上司不喜的情况下，择吉日，在办公桌上放一只龙龟，则会得到贵人相帮和上司的赏识，工作上会很顺利，除了在公司摆放之外，同时在......>>

办公桌风水摆放植物好吗？要注意什么？办公桌风水对于们职场生活有很大的影响的。在办公桌摆放风水之中，最好的就是植物摆放风水，因随着人们高品质生活的提高，愈来愈多的人都喜欢在办公桌上摆放一些绿色植物，使之让人呼吸到植物释放的清香，清醒头脑，提高工作效率，那么办公桌放植物要注意什么呢？一般来说，植物应该放在办公室的四个角落处，这样不仅可以达到一种平衡的美，还可以使植物本身的活力和生气得到最充分的发挥。此外，放在靠窗的位置也是不错的选择，因为一般开很大窗户的地方常会出现一块不好处理的空当，而此处又是自然光线最好的地方，因些，将植物放在这里，既可以填补这一块空白，又可以使植物在阳光下尽情伸展自己的美丽。同时，从风水学角度而言，将植物放在窗前，它还可以为挡住窗外冲入的煞气。

在摆放盆栽植物时，有几个问题是需要们特别注意的：1、不要将植物摆放在经常有人走动的地方。这样不但给人增加了麻烦，而且对于植物的生长也有不好的影响。

2、不要将植物摆放在办公室的中央。

3、在办公室中摆放盆栽植物，要注意和办公室整体结构及大小相匹配。不能选择过大的植物摆放在办公室里，否则会有暄宾夺主之感，使办公室整体失衡。

4、如果办公室的通风和采光条件不理想的话，最好还是不要摆放植物。因为，在通风及采光条件不好的办公室中，不利于植物的生长，而长势不好行将枯萎的植物是风水学中的大忌。因此，当办公室不适宜摆放植物的时候，一定不要勉强行事。

好了，今天就讲到这里，其实办公室植物摆放风水大有讲究，讲究风水的办公室植物摆放不仅能让们每天神清气爽，还能让的事业蒸蒸日上。风水博大精深并不是一朝一夕就能学会的，多多的去看多多的去了解。

办公室摆放什么植物能旺财【办公室风水植物摆放(结合生肖进行摆放)】

在个人办公室内摆放植物，都会产生着不相同的光合作用，因此使用的时候也有许多讲究。尤其是作为调整职场风水的植物，根据员工不同的生肖，摆放不同的植物能起到提高工作积极性，增加财运的作用，笔者在今期提供以下植物风水布置参考的意见，供各位不同生肖的朋友参考。

1.属申猴、酉鸡的朋友，可以选择在个人办公室内摆放如：黄玫瑰、含笑、晚香玉等植物，因为属猴与鸡的人年支宫位属金，所以尤其适合栽种五行属土的花卉植物。

2.属亥猪、子鼠的朋友，可以选择在个人办公室内摆放如：金钱树、栀子等植物，因为属猪与鼠的人年支宫位属水，所以尤其适合栽种五行属金的花卉植物。

3.属巳蛇、午马的朋友，可以选择在个人办公室内摆放如：如秋兰、万年青、富贵竹等植物，因为属蛇与马的人年支宫位属火，所以尤其适合栽种五行属木的花卉植物。

4.生肖属寅虎、卯兔的朋友，可以选择在个人办公室内摆放如：水仙、白兰花、橡皮树等植物;因为属兔与虎的人年支宫位属木，所以尤其适合栽种五行属水的花卉植物。

5.属辰龙、未羊、丑牛、戌狗的朋友，可以选择在个人办公室内摆放如：君子兰、山茶花、勒杜鹃、红玫瑰等植物，因为属龙、羊、牛和狗的人年支宫位属土，所以尤其适合栽种五行属火的花卉植物。

办公室风水植物有哪些以及如何摆放一、办公室风水植物有哪些?

办公室风水植物常见的有：万年青、铁树、薄荷、龙舌兰、

能够吸收甲醛等有害物质。更可喜的是，这些植物都非常容易成活。(芦荟：大部分植物都是在白天吸收二氧化碳释放气氧气，在夜间则相反。)

二、办公室风水植物摆放(结合生肖进行摆放)

植物能起到提高工作积极性，增加财运的作用，笔者在今期提供以下植物风水布置参考的意见，供各位不同生肖的朋友参考。

1.属申猴、酉鸡的朋友

2.属亥猪、子鼠的朋友

3.属巳蛇、午马的朋友

4.生肖属寅虎、卯兔的朋友

5.属辰龙、未羊、丑牛、戌狗的朋友

三、根据五行来布局办公室植物摆放风水

1、东方五行属木，f震卦，净紫气东来

2、西方五行属金，判兑卦，a西方摆白、黄颜色的花

3、南方五行属火，刚离卦

办公室适合放什么植物？{风水}办公室摆放以下植物风水好：

1、仙人球

说到办公室花卉，当然首选仙人球。仙人球是一种茎、叶、花均有较高观赏价值，它是水培花卉的艺术精品。我推荐仙人球最关键的原因是，它可以吸收电磁辐射的作用，也是天然的空气清新器，还具有吸附尘土，净化空气的作用。

2、吊兰

据研究，吊兰具有吸收有毒气体的功能，一般房间养有一盆吊兰，空气中由吸烟及建材散发出的甲醛，即可吸收殆尽，起到净化空气的作用,还可以起到对人体的保护作用。

3、芦荟

一般植物的光合作用都是在白天吸收二氧化碳的同时放出氧气，而芦荟因为是“多肉质植物”，它白天大量吸收二氧化碳，到了晚上再慢慢放出氧气。且具有一定的吸收异味作用，美化居室的效果。

4、虎皮兰

把虎皮兰放置在家中，除了可以起到观赏的作用外，还可以吸收屋内的甲醛等有害物质，降低其对家人的伤害。特别是新装修的房屋，或新购置家具后，效果更明显。

5、万年青

万年青叶片宽阔光亮，四季翠绿，特别耐阴，可切取配制观叶盆景或做插花衬托，装饰环境，也可用于盆栽点缀厅室。

6、水竹

天生一付文静姿态，茎挺叶茂，层次分明，秀雅自然，四季常绿，是室内清供佳品，亦是切花的好材料。其养护简单，管理粗放，可水植也可盆栽。因此深得盆景爱好者的青睐。

7、文竹

文竹不但可以提高文化修养,而且可以对肝脏有病，精神抑郁,情绪低落者有一定的调节作用，文竹，在夜间除了能吸收二氧化硫、二氧化氮、氯气等有害气体外，还能分泌出杀灭细菌的气体，减少感冒、伤寒、喉头炎等传染病的发生，对人体的健康是大有好处的。

8、龟背竹

龟背竹株形优美，叶片形状奇特，叶色浓绿，且富有光泽，整株观赏效果较好。我国引种栽培较为广泛，美丽奇特多姿的龟背竹，是著名的室内盆栽观叶植物，惹人喜爱。它具有夜间吸收二氧化碳的奇特本领，有一定净化空气的作用。

9、绿萝

环保学家发现，一盆绿萝在8～10平方米的房间内就相当于一个空气净化器，能有效吸收空气中甲醛、苯和三氯乙烯等有害气体。绿萝不但生命力顽强，而且在室内摆放，其净化空气的能力不亚于常春藤和吊兰。新铺的地板非常容易产生有害物质，由于绿萝能同时净化空气中的苯、三氯乙烯和甲醛，因此非常适合摆放在新装修好的居室中。

幼儿园植物教案

作为一名教师，时常需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢？以下是我收集整理的幼儿园植物教案，欢迎阅读与收藏。

幼儿园植物教案篇1

目标

1.支持和引导幼儿创造性地使用废旧材料。

2.感受植物的多样性、不同的叶和果实。

3.通过种植和料理，了解植物的生长过程，获得有关的经验，并解决遇到的各种问题。

内容与材料

1.内容：用大可乐瓶、油桶等废旧材料，制成各种列车，并种上幼儿喜欢的不同植物。

2.材料：

(1)将废旧的大小不一的油桶、太太梦洗衣液桶中间部分裁掉一长方形，再用一块较大的长方形玻璃把裁掉的缺口封好，这样就成了一个透明的窗口里面放入土，种上玉米、蚕豆、吊兰。另一油桶里面放入水养水竹，透明的窗口部分用来观察根的生长情况。再利用废旧的塑料插塑、积木和粗铁丝围成圆形作为油桶车的轱辘。

(2)也可利用废旧大饮料瓶或易拉罐若干个及插塑玩具制成小火车的造型，并用即时贴装饰成列车窗及动物的头饰。

指导与要点

1.利用适宜的时机，渗透废物利用的意识，提示孩子想一想能不能用这些废旧物品做成孩子们喜欢的、又在自然角能用的东西。

2.满足孩子制作需求，帮助孩子解决遇到的问题，将这些废物做成孩子喜欢的汽车、火车、大炮车等。

3.支持孩子们对植物的探索活动，允许孩子在他们自己制作的容器里种上各种他们喜欢的植物。

4.引导幼儿料理所种的植物，了解植物的生长过程。

幼儿园植物教案篇2

活动目标

认知目标，让幼儿感知绿色植物可以美化和清新环境技能目标，激发幼儿创造美，表现美的欲望情感目标，幼儿以自身的肢体语言体现绿色植物的美，体验快乐的情绪。

活动重点

通过看绿色、亲绿色、种绿色让幼儿感知绿色植物可以美化和清新环境活动难点激发幼儿创造美，表现美的欲望，培养幼儿亲近自然参与环保的意识。

物质准备各类绿色植物、绿色背景、绿色地毯彩色种植泥、柳枝、透明杯子若干。

活动过程导入：

1、看绿色老师：今天，老师带你们去一个美丽的地方玩一玩！

老师：啊，这儿的空气真新鲜呀，原来这儿有那么多的绿色植物！让我们在这儿玩一玩吧！幼儿自由玩耍。

2、亲绿色老师：玩得真开心呀，我和小草、小树成了好朋友，我也想变成一棵小草，你想变成小草、小树吗？

小草、小树们一起来跳舞。

3、种绿色老师：小草、小树们有点累了，休息一下吧，咦，这儿有一座动物新村，让我们来看一看吧！

老师：这只小鸭告诉老师这儿什么都好就是没有绿色，那怎么办呢？我们来为它们栽些小树、小草吧。

教师与幼儿一起栽树。

4、结束活动和小动物们再见，结束活动。

幼儿园植物教案篇3

活动过程

一.展示挂图

请幼儿看幼儿用书我家的植物的画面,教师给幼儿一一讲解展示挂图我家的植物

二.思考问题

看到了图上的许多种植物后,请幼儿思考以下问题

─哪些植物会发出香味你们家里有能发出香味的植物吗这些植物让你想到什么有趣的事

─哪些植物的叶子有多种颜色你家有吗是些什么颜色的叶子呢

─哪些植物会攀爬这些植物学会开花吗开什么颜色的花呢

─哪些植物常在房间.客厅里看到呢

三.照顾植物

请幼儿想一想我们应该怎样照顾植物

─修整枯掉的叶子或过长的枝叶。

─整株拔起生病的植物，更换土壤、晒晒太阳。

─当土壤表面干了的时候，就需要给植物浇浇水，直到喷底有水漏出来为止。

─开花的植物放在阳光下，观叶的植物一星期1-2次太阳即可。

四、活动延伸：

学习孵豆芽的方法并观察豆芽成长的过程。

活动目标

1.认识家中常见的植物.

2.感觉照顾植物的乐趣.

3.了解植物成长的过程.

活动准备

1.幼儿用书我家的植物

2.挂图我家的植物

3.班级里栽种的各种植物.

活动流程

展示挂图→思考问题→照顾植物→活动延伸

幼儿园植物教案篇4

活动目标：

1、对植物的盘曲弯绕现象产生兴趣，认识集中攀缘植物。

2、更主动地关注各种特定的形状，体验发现的乐趣。

3、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。

4、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。

活动准备：

1、挂图第14号，幼儿活动材料第三册第29—30页。

2、在幼儿园附近事先寻找有弯绕植物的场所。

3、记录纸和笔。

活动过程：

一、植物为什么会有弯绕。

1、T：老师这儿有一些很有趣的植物，我们一起来看看，看的时候啊，小朋友要带着你们的小眼睛仔仔细细的看，看看它有趣在什么地方，它是怎样生长的？（出示挂图）

2、T：你看到了什么？这些植物长得怎么样啊？它们有什么共同的地方吗？那你知道它们的名称吗？

3、T：爬山虎长得怎样？它为什么能爬在墙上生长呢？还能爬那么高？

T：原来啊它有藤，恩小朋友说的很好，观察的很仔细，那我们一起来再来仔细看看。

（引导幼儿说出爬山虎是依靠弯弯绕绕的【藤蔓】及叶片上的"脚"，向上攀缘的）

4、T：看看牵牛花是怎样生长的呢？（引导幼儿观察牵牛花茎的攀附缠绕现象，即卷须及茎附着在别的东西上蔓延生长）

5、T：西瓜大家都吃过吧！那西瓜藤见过吗？西瓜长在地里时有一根长长的'"辫子"，这根"辫子"又是怎样的呢？（帮助幼儿理解瓜藤都是弯弯绕绕的）

6、总结：这些植物的生长、开花、结果，都离不开弯弯绕绕的藤蔓。它可以帮助植物和其他东西攀附在一起，没有了藤，爬山虎也就不能爬的那么高了，牵牛花也不能开出那么漂亮的花了。

二、找找身边弯弯绕绕的植物。

T：我们身边弯弯绕绕的植物还有许多，我请小朋友来说说看，你见过的弯弯绕绕的植物还有哪些？

（时间允许可带幼儿们去外面寻找）幼儿结伴寻找攀缘植物，并记录。绘画记录不必强调画面的逼真，只要能表现植物的盘曲弯绕现象即可。

T：你找到的是什么植物？它的藤蔓（茎、须）是怎样长的？

活动反思：

4—5岁的孩子喜欢动手动脑探究事物，他们喜欢这样的活动。在幼儿的探究活动中教师要支持、接纳孩子的探究行为，并给予一些观察和探究方法的指导：如比较性观察法、连续观察法、分类法、记录法等。在活动中我运用提问的方法，让幼儿对几种爬藤植物的外形特征和攀爬方法进行比较性观察，使幼儿更好地发现它们各自的不同。除了横向的比较，还有纵向的比较，我们抓住日常生活中的时机，对比观察爬山虎叶子颜色的变化，发现了爬藤植物爬高的原因；对比蔷薇开花前开花后的效果，发现了它对我们人类的用处。当苒苒发现了一棵类似攀缘植物的小苗时，我支持、赞赏她的发现，并利用拍照的方法帮她记录，将照片贴在主题墙上，有助于她后续的观察。在观察和探索过后，我和孩子一起对几种植物按照攀爬的方法不同进行分类、概括，使他们对藤蔓植物的种类及其特征有了较清晰地认识。幼儿在不断地观察、探究的过程中，他们会慢慢地积累经验，迁移经验，形成受益于终生的学习方法和能力

幼儿园植物教案篇5

一、活动目标。

1、了解植物的生长过程，知道各种植物的种子是不同的，并能区分。

2、让幼儿了解植物生长离不开阳光、空气和水。

3、培养幼儿主动探索的习惯和体会成功的喜悦，激起下一次探索的欲望。

二、活动准备。

1、事先搜集有关植物生长的资料和图片。

2、准备各种植物的种子若干。

3、花盆、纸笔若干。

三、活动过程。

（一）让幼儿说说植物是怎么来的？请把自己的想法说出来。

（二）幼儿讨论：植物为什么会长大？怎样才会长大？

（三）幼儿进行小实验：植物无根和有根实验。请幼儿看看实验中哪种植物没有死，了解根的作用。

（四）幼儿做种植实验：了解植物的生长过程。

（五）孩子的发现：植物是种子种出来的。不同植物的种子长得不一样：

黄豆的种子是圆圆的、黄色的；红豆的种子是圆圆的、红色的；芝麻的种子是黑黑的、小小的、像小花瓣；绿豆的种子是椭圆形、绿色的；向日葵的种子是尖尖的、圆圆的、有白色又有黑色的。向日葵的种子可以吃。鸡冠花的种子很小。

实验中，两种植物都有水时，无根的植物过两天就死了，有根的植物一直没有死；没有水时，无根的植物很快就死了，有根的植物过了几天才枯死。植物的生长需要水、泥沙、空气、阳光、种子。接着孩子又提出了许多问题，有待于进一步的探索。为什么植物会越长越多？是先长根呢？长叶子呢？先长茎呢？为什么是先长根？为什么有些植物没有根也可以活的？是谁把种子放在泥土里的？为什么泥土里会长出植物来？

（六）请幼儿把各种植物的种子记录下来，并能对号入座。

四、活动延伸。

鼓励用各种各样的种子拼出漂亮的图案。

幼儿园植物教案篇6

一、活动目标。

1、关心了解植物生长的过程。

2、关注新技术在常见蔬菜培植中的运用。

二、活动准备。

幼儿种植实物、照片、记录表、录像。

三、活动过程。

（一）交流种植植物的方法：

1、前一段时间我们在自然角里种了大蒜和洋葱，小朋友们都非常关心这些植物，为植物做了许多的事情，谁愿意来说说你是怎么种这些植物的？

2、幼儿自由交流介绍。

（1）容器的情况：大蒜和洋葱需要适宜的容器（实物和照片结合）

①（幼）可以用可乐瓶种洋葱，把洋葱架起来再放入水，这样洋葱的根就能往下生长了。（可能追问：问什么要架起来，有什么作用）它的根就能很好的吸收养料了（动脑筋）

追问：洋葱除了可以种在水里，还可能种在哪里呢？

②种在土里的容器，下面要打个洞，这样浇水太多可以从洞里流出来，大蒜不会烂掉。

③小结：原来植物可以种在水里，也可以种在泥土里。你们是用什么工具来种的呢？

（2）使用工具情况，各种工具的名称和不同用途（照片）

①（幼）我是用钉耙把土耙松种下大蒜的，我天天都去浇水现在大蒜都长高了。钉耙是用来刨土的，可以把泥土弄松，方便我们种植植物。

②（幼）我是用铲子扒土种下大蒜的。（合作）追问：你是用大铲子还是小铲子，它们用起来有什么不一样？（根据幼儿回答情况）

③（幼）大铲子可以挖很多的土，小铲子只能挖一点点的土。

④追问：你们觉得用大铲子方便还是用小铲子方便？（大的地方需要大铲子，自然角的盆子小，用小铲子方便。）

⑤小结：不同的工具有不同的作用，适合用在不同的地方，有了工具的帮助让我们种植更方便。

（二）交流分享植物生长的情况：

1、小朋友们这么关心我们的自然角中植物的生长，还做了记录呢。谁来说说你的发现。

2、幼儿介绍自己的发现：（用多种形式：幼儿介绍、问小朋友等）（照片、观察记录、实物）

a、（幼）我发现洋葱先长根然后再长叶子。（观察的真仔细）（图画式记录）（也可请别的幼儿解读）追问：还有什么植物也是这样呢？

b、（幼）我发现洋葱的根比大蒜的根长。（照片式记录、幼儿的比较）洋葱的根有长、大蒜的根有长。（多种记录方法）（小棒、尺）

师：是吗？我来比比看，真的，5厘米比2厘米长，有3厘米呢。（根据具体情况）

c、（幼）我发现种在土里的大蒜，浇水的长的很好，不浇水的就死掉了。（幼儿绘画做品）

师：原来植物的生长需要水。

d、放在水里的洋葱生长比较快，但是没有营养很快就会长得不好了。

师：那有什么办法呢？（加营养液、怎么加的）（会用量杯，学会看刻度了）

师：原来植物的生长需要营养。

e、没有阳光照射，洋葱发芽后叶子是黄黄的。

提升：光合作用。（找资料）

小结：小朋友本领真大，观察得真仔细，发现了植物生长需要阳光、空气、水和营养，这样这些植物才能生长的好。那么除了这些，你们发现植物的生长还有什么秘密？

f、（幼）我发现放在暖棚里的洋葱和大蒜比放在阳台上的长得快。

师：这是为什么呢？

（师）：暖棚的温度比外面高，我们天天都测量温度，水里都结冰了很冷—1度，暖棚里温度也能保持5度，这样就能保持植物生长的温度了，那你们在哪里还看到过暖棚？

（照片和观察记录）（坚持性）（合作搭暖棚？）

（三）观看录像：

（1）花匠伯伯是怎样搭建暖棚的？（无声、背景音乐录像）师和幼儿边看边交流怎么搭的。

师：为什么要搭双层暖棚？

师：是这样吗？让我们听听花匠伯伯是怎么说的？

（2）花匠介绍。

（3）师：我有个问题，到了晚上太阳下山了，天气很冷，暖棚里的温度就下降了。你想设计怎样的暖棚可以一直保持暖棚里的温度？

小朋友相互讨论，简单交流（搭双层、放小电珠、加热等）

（4）师：你们想了这么多的好办法，老师在材料箱中投放了很多材料，我们可以去试一试，让我们自然角的植物在冬天也能生长得很好。

活动结束：小朋友一起探讨。

幼儿园植物教案篇7

一、活动目标

1.感知常见蔬菜的外形特征，并知道他们的名称。

2.引导幼儿认真倾听同伴的讲述。

3.在给“青菜奶奶”过生日吃蛋糕时，体会与同伴分享的快乐。

二、活动重难点

1.活动重点：幼儿能认真安静地倾听同伴的讲述。

2.活动难点：能正确的说出蔬菜的外形特征。

三、活动准备

1.新鲜蔬菜若干：各种萝卜5只，长短不一的黄瓜4根，大小不一样的番茄3只，粗细长短不一的茄子2根，青菜一棵，蔬菜分别放在小布袋里;相应的蔬菜图片。

2.用硬纸做一个青菜老人。

3.一个生日蛋糕。

幼儿园植物教案篇8

(一)、青菜奶奶的客人

1.青菜奶奶要过生日。

教师：(出示纸质青菜)这是什么?这是青菜奶奶还是青菜宝宝?你从哪里看出来的?

小结：是啊!青菜奶奶今天要过生日了。她要请客，客人在小布袋里，你摸一摸，闻一闻，猜猜青菜奶奶请了哪些客人?

教师：把你布袋里的小客人请出来，看看它是什么样子的?(摸上去滑滑的，粗糙的，红的，圆的等)小结：今天青菜奶奶请的客人有萝卜宝宝、番茄宝宝、黄瓜宝宝、茄子宝宝。(边说边出示相对应的蔬菜图片)这些宝宝有的是长长的，有的圆圆的，有的红的，有的是绿的……

2.“小客人”来排队。

教师：孩子们，我们把“小客人”放在一起，排排队，一起去青菜奶奶的家。(孩子随意放)小结：我们来数一数，有几只番茄宝宝，谁会数?谁知道“4”是什么样子的?

(二)、去青菜奶奶家。

教师：这些宝宝和青菜奶奶合在一起，有一个共同的名字，叫蔬菜。(出示汉子蔬菜)教师：我们一起去青菜奶奶的家……门关着……青菜奶奶眼睛不好，她看不清你是谁?

青菜奶奶耳朵不好，怎么办?(我们说的响一点)好，我们去青菜奶奶家了。青菜奶奶家到了，谁先去敲敲门?(教师扮演青菜奶奶)

(三)、和青菜奶奶过生日。

1.为青菜奶奶唱生日歌。

教师：青菜奶奶请我们吃蛋糕啦，我们为青菜奶奶唱生日歌。(孩子唱生日歌)老师的生日歌和你们的有些不一样。(将青菜奶奶唱进生日歌里)

2.分生日蛋糕。

教师：青菜奶奶的蛋糕谁想吃?一个蛋糕给谁吃?(切开分)切两刀，这样够了吗?那这两个人有得吃，其他的你们就没有啦。(不行，再分)数数，够了吗?

3.一起吃蛋糕

教师：看看你的朋友有蛋糕吗?

幼儿园植物教案篇9

【活动目标】

1、发展比较性观察力，了解几种熟悉的植物的过冬方式。

2、能关注周围花草树木的季节变化，并能用自己喜欢的方式进行表达。

【活动准备】

关于秋天景色与冬天景色的图各一幅；幼儿园院内环境图片1幅；幼儿常见的冬天落叶植物图片4幅；松树、小麦图片各1幅；靠种子过冬的植物图片2~3幅；西红柿、黄瓜、西瓜、草莓图片各1幅；蔬菜大棚图片1幅。

【活动过程】

1、导入。

小朋友，你们去旅游过吗？旅游时都看到了什么了？今天，老师想给大家讲一个关于旅行的故事。（师讲故事）

2、基本部分：

A、边讲故事，边出示秋天与冬天的图片，引导孩子感受季节的变化。

在离我们不远的地方，住着蜗牛妈妈和它的孩子小蜗牛，有一天，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子，到小树林去玩吧，地上开满了鲜花，你去采几朵鲜花给我吧。”小蜗牛很愿意帮妈妈做事，非常高兴地答应了。它爬呀爬呀，不知过了多少天，终于来到小树林，它看到了这样一幅景色（出示秋天画面）地上根本没有鲜花，而是长着蘑菇，树叶全黄了。于是，小蜗牛只好回家，它爬了好久才爬回家，它说：“妈妈，鲜花没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。”蜗牛妈妈听了，说：“哦，已经是秋天了，那你快去采几朵蘑菇回来吧。”小蜗牛再次爬出去，过了好久才来到小树林，可它找不到上次看到的蘑菇，而是看到了这样一幅景色（出示冬天画面），咦？这是怎么回事呢？

小朋友，你能告诉小蜗牛这是为什么吗？

B、引导幼儿观察秋天与冬天的景色图片，发展孩子的比较观察能力

小朋友，请你们仔细观察小蜗牛两次看到的景色哪些地方不同。（同时出示两幅图片）

C、（出示幼儿园院内环境图片）小朋友，你们看，这是哪儿？漂亮吗？引导幼儿观察图片，再与现在室外环境相比较，一样吗？哪里不一样。通过对比，引导幼儿学习身边常见植物落叶，变枯的原因，知道这是某些植物过冬的一种本能，通过落叶、变枯来减少体内水分的蒸发，此现像也叫休眠。采取这种过冬方式的植物都有哪些（出示杨树、柳树、月季花、栀子花的图片）；学习了解植物过冬的另外几种方式。如常青休眠的：小麦、松树、冬青；靠根过冬：韭菜、菊花等；靠种子过冬的：蒲公英、花生、玉米等。

3、结束部分

（出示西红柿、黄瓜、草莓、西瓜的图片）小朋友，在寒冷的冬天，我们能不能吃到这些水果和蔬菜呢？共同探讨人类可以帮助植物过冬的方法。如，为小树穿稻草棉衣，给蔬菜建大棚等。

【活动延伸】

到户外寻找需要人类帮助过冬的植物，为穿上暖和的“棉衣”。

【活动反思】

通过本节活动的学习，让孩子们感受到周围花草树木的季节变化，了解了身边几种常见植物过冬的不同方式，从而激发了孩子们探究大自然的兴趣。

【设计思路】

冬天到了，幼儿园院内的花坛里失去了往日的娇艳，花草都变得枯萎了，唯有一棵棵冬青仍旧傲然挺立在花坛之中。这些现象引起幼儿的注意。户外活动时，他们会不约而同的产生疑问：花草为什么变枯萎了？路边的大树的叶子都落光了，为什么冬青还是绿绿的？它们不怕冷吗？……为了顺应幼儿兴趣需要、发展需要，我认为通过活动《冬天的植物》可以让幼儿了解冬天对植物生长产生的影响，以激发幼儿探究的兴趣和爱护花草树木的情感，由此我设计了本次活动。

幼儿园植物教案篇10

一、活动目标。

1、了解植物怎样过冬，感知冬季植物与气候变化的关系。

2、通过观察、绘画、交流等方式，进一步感知各种植物在冬季的不同状态。

3、有探索植物奥秘的兴趣及爱护植物的情感。

二、活动准备。

1、课件—植物的过冬准备。

2、图片—冬天的树，稻草。

3、记录纸，彩色笔若干。

三、活动过程。

（一）谈话引出话题。

1、教师：小朋友，你知道现在是什么季节吗？（冬季）