但没过多久萌宠视频秒变恐怖视频，温馨的假象逐渐撕开。
在最后一个视频时，封面上出现了一只金灿灿的烤猪。
最后的视频引起了网友的哗然，在没见到这只烤猪时，很多网友都觉得最终这只小猪会成为一只真正的宠物，但最终却没有逃过其主人的魔爪。
简单来说，就是一位视频博主尽心尽力养了一只小猪100天，每天都和它生活在一起，给它洗澡、陪它散步、哄它睡觉、为它过生日，然后在第100天，把它杀掉、烤熟、吃了。
而引发网友热议的却不单单是因为小猪成为了盘中餐。
让我们回到视频的最初。
03
画面从小猪被接回家的第一天开始进行记录。在很长一段时间，视频传递的情绪都是亲密而温馨的。
初到新家
5月25日，这天他把一只刚出生75天的小猪带了回家。
舒适的小床、笼子、玩具早已准备好，主人对新成员的加入显然也是尽心尽责。
好吃好喝，一日三餐定时开饭
每顿酸奶，豆乳，保证营养均衡，吃的比人都健康。
饭后还有最爱的小苹果零食。
趴在主人怀里睡觉，接受主人每天爱的挠痒痒。
和主人一起散步，看动画片。
甚至还有隆重的半岁生日会，而在生日时主人为他精心准备了豆腐蛋糕。
而小猪也对主人格外亲近，一见到主人就摇尾巴，最喜欢的事就是拱主人的手。
一切看起来都如此的温馨，这只小猪仿佛是孩子一样。
大家都开始淡忘这个博主的初衷，因为视频中博主看上去明明就很有爱心，怎么会忍心把自己的宠物吃掉，他们认为这肯定是一个用来糊弄大家的噱头而已。
但随着100天倒计时，萌宠片秒变惊悚片。
【第97天】“请告诉我你们喜欢吃的猪肉料理。”
【第98天】“要分别了，尽可能多地把它最喜欢的食物给它吃。”
【第99天】“这是我和小猪度过的最后一晚。”
第100天，小猪被放进了包里，当时的他可能以为主人要带他出去玩
而网友们却开始提心吊胆，小猪的命运究竟会怎样？
之后噩梦般的场景出现在了视频里。
就是视频封面，小猪被主人亲手杀死、烤熟、吃掉，而主人却在最后只是按日本传统习惯，双手合十，感谢小猪为他提供好吃的肉。
而后的视频里，主人似乎还为五花肉准备了一个“小灵堂”，
香、遗照、鲜花一应俱全。
04
我们熟知的日本的生命教育课中就有这样一个概念，让更多人懂得尊重赐予我们食物的生命，怀着感恩之心去食用。
「100天后会被吃掉的猪」就像是一场另类的生命教育。
在日本，和这个系列视频类似的生命教育太常见了。
比如日本一个纪录片中，让一个班级的学生养几条比目鱼，并且告诉他们要把比目鱼当做自己的孩子一样，通过养比目鱼让学生明白水产资源的可贵。
但是，他们却告诉学生等比目鱼长大以后会有一次投票，让他们自己选择吃不吃这些比目鱼，也就是说学生从拿到比目鱼的时候就明白这些比目鱼以后可能会被他们自己吃掉。
这个班的学生在养比目鱼的过程中特别的细心和耐心，给比目鱼起名字还写成长日记。
看到这里我以为这群孩子肯定不会吃这些鱼的，没想到转折来了并且带着一记耳光向我打来。
两个月后比目鱼长大，班级开始进行投票。
起初大家的分歧很大，有觉得要吃掉有觉得放生的。
来看看这个赞成吃掉比目鱼的小孩的观点，他认为吃比目鱼是可以感受生命的可贵
最后争论了好久，班长做最后询问，有没有人改变想法的？
这时候日本人的劣根性暴露出来了，一个反对吃鱼的学生此时站起来说：比目鱼就算放生也会被吃掉的吧，既然都会被吃掉那不如被我们吃掉。于是最后投票变成赞成吃鱼11票，反对6票。
这时候采访了一个赞成吃鱼的学生，这个学生说：虽然很难过但是会带着感激去吃（说完还掏出来手绢擦泪），真的是震惊！你可是比目鱼的父母啊！
最后厨师来现场杀比目鱼，让学生双手合十。恐怖的来了，这个时候所有的学生都盯着厨师从杀鱼到端盘上桌，整个过程中没有一个人闭眼。
当然也有学生没有吃这个鱼，虽然就两个人
吃完鱼后采访了两名学生问他们的感受，大家眼睛里都含着泪光（太感动了，大家真的善良）
最后纪录片提出了一个疑问：“获取生命”究竟是什么呢？
这些学生们被要求把自己当做鱼的爸爸妈妈来养这些鱼，他们也确实做到了一个“父母”应该做到的事，但是当说到吃鱼的时候他们却大部分很冷血的说吃掉并且理由都很“美好”，这就是所谓对生命的尊重吗？
饲养动物来吃这是很正常的，但是当给它们赋予了名字之后意义就变了，更何况每天给它们写成长日记。你可能会吃你饲养的鸡鸭鱼肉，但你会去吃你的宠物吗？
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