来看看下面这几点。
1、活动水平
你的宝宝通常情况下，满足于乖乖躺着、坐着看世界吗？
换尿布的时候，宝宝是老老实实，还是像在玩摔跤比赛？
如何回应：
如果您宝宝的活动水平比较低，爸爸妈妈可能会担心各种体能活动会让宝宝压力山大。
不妨给孩子多一些选择的机会，比如婴儿车上的活动栏、悬挂式的玩具……让孩子时刻有机会保持动力。
如果您宝宝的活动水平比较高，那相比之下，孩子对刺激具有更高的耐受性。也可能比其他的宝宝体能发展得更快，比如爬得更早、站立得更早、走得更早。
不过，这也给爸爸妈妈带来了一些挑战：你需要比的那些安静孩子的父母，更警惕孩子的安全问题。
2、规律性
你的宝宝吃饭、睡觉、甚至便便，是不是像钟表一样准时？
或者是，你的宝宝就想要破坏一切例行程序？
如何回应：
如果你的宝宝喜欢按计划行事，那爸爸妈妈需要尽可能地围绕宝宝的习惯构建日常生活——宝宝的安全感取决于此。
如果能做到这一点，爸爸妈妈育儿也会变得相对轻松一些。
当宝宝长大一些之后，他会慢慢变得“宽容”一些，也许能容忍偶尔少睡一次午觉。
如果你的宝宝不可预测，那爸爸妈妈尽量不要过于刻板（否则我们自己就先被逼疯了）。
不需要过度坚守常规，但可以尽量保持一些日常生活中元素的一致性。
比如，在同一个地方给宝宝换尿布，睡前哼唱同一首宝宝喜欢的儿歌……
只是“就寝时间”这一点一定要坚持不懈，再“不可预测”的宝宝也需要充足的休息。否则，孩子疲劳的时候，是最容易发脾气、不讲道理的时候。
3、社交性
你的宝宝喜欢举高高吗？即便很突然，宝宝还是会对把自己举起来的人咯咯咯地笑起来？
或者她似乎天生就有着陌生的焦虑，连心疼她的奶奶也不让靠近？
如何回应：
如果你的宝宝很喜欢社交，那不放给孩子更多的与人互动的机会，比如去参加亲子活动，周末去公园结识新的小伙伴，买东西的时候也带上他一起去。
但如果，你的宝宝比较“慢热”，我们就不需要强迫孩子进入不熟悉的场合。可以和他一起在旁边看看别人怎么玩， 不用着急地把孩子推上前去。
不论别的孩子、大多数孩子都在玩什么，进行到哪一步了，我们都不必着急。始终以自己孩子的节奏来采取行动、探索玩具。
同时，也用乐观的语调跟孩子聊聊别的孩子正在玩什么，比如：
“哟，琪琪在铲沙子，她的小铲子是粉红色的呢”！
“那个哥哥在浇水，你看他有个小喷壶”！
爸爸妈妈轻松的表情、愉快的语气，会让孩子知道：这是一个好地方！
孩子总会交到朋友——只是按照自己的节奏。
4、适应性
你的宝宝通常会随遇而安吗？
或者他只愿意在自己的床上睡觉，别的任何地方都不行，还非常不愿意尝试新的食物？
如何回应：
如果宝宝的适应性很好，他会很容易适应生活中人和事的变化。比如换了新保姆、新托儿所、新幼儿园，孩子好像都没什么问题。
也正是因为如此，爸爸妈妈反而要注意：享受孩子的灵活性，但别利用它。
也就是说，孩子适应能力很好，我们更要注意孩子的安全。别在新换了保姆、新托儿所的时候，太过于放松监督和警惕。
如果你的宝宝适应性较差，那么在他生命中引入新东西，就不太容易。
即使看似微不足道的变化，比如妈妈换了新眼镜、爸爸剃掉了胡须，对宝宝来说也是非常可怕的。
所以，如果要带宝宝出门，给宝宝打包一些熟悉的物品，如最喜欢的毯子，书籍和玩具，宝宝会有一些家的感觉，更容易适应。
5、强度
如果宝宝不高兴了，他哭起来是像地震一样惊天动地，还是小声地呜咽？
如何回应；
如果宝宝哭得很强烈，妈妈怎么尽力安抚都没用，那妈妈也不用太内疚。这也许就是激烈的宝宝表达自己情感的方式。
只要确定孩子没有生病，也没有别的危险，不妨就让孩子尽情哭一次，同时自己放轻松，平复好自己的心情。
未来，这样强烈的动力很有可能促使宝宝成为一个出色的学生，因为他学习的时候也会拼尽全力。
如果你的宝宝不那么强烈，生活似乎更容易，但妈妈必须更加努力地去理解宝宝的想法。
要更细心地观察，才知道孩子是不是不高兴了，是不是无聊了。
可以通过和宝宝谈论他的感受，让宝宝知道：妈妈懂我，妈妈会帮助我。比如：
“哦，妈妈发现你不喜欢那种噪音！”
6、坚持
无论是想要一个玩具，还是抵抗换尿布的时候，你的宝宝是坚持到底还是容易放弃？
当他玩不好一个玩具时，他会哭吗？
让宝宝结束一个游戏，进行下一个游戏时，他会哭吗？
如何回应：
如果宝宝很愿意坚持，那么爸爸妈妈正好可以利用孩子这个特点，渐渐增加玩具的复杂性，让孩子长时间地参与，保持更长时间的专注。
如果宝宝并不太愿意坚持，那么正好相反：别过早给孩子太难的玩具——孩子觉得太难，更容易放弃了。
注意控制好给孩子任务的难度，不是太难，刚好能完成，他更愿意坚持下去。
当爸爸妈妈学会与孩子的天性一起成长时，几乎所有的气质特征都可能是积极的。
教育的过程，也是在“接受孩子并帮助他适应世界”。
理解孩子天性，并做好适当的回应，孩子会成长得更自在，也给爸爸妈妈带来更多的满足感。
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