孩子比同龄孩子胆小怎么办

孩子胆小其实大部分并不是天生的，而是后天各种因素综合影响下形成的，父母都希望孩子可以平安快乐的长大，所以下面这些内容家长可真的要走心阅读了，如何避免孩子形成胆小的性格。

1、不要嘲笑和恐吓孩子

这种情况比较常见，由于孩子小的时候不听话，总是以各种恐惧的东西来吓唬孩子，好让孩子服从。比如，如果还不睡觉就让大怪物来叼走等等。当孩子真的对这些东西有恐惧的时候，我们又开始嘲笑孩子胆小，结果孩子就更加害怕了。所以，一定不要恐吓孩子，更不要嘲笑孩子。如果需要孩子服从，要用正确科学的方法，而不是简单粗暴吓唬了事。

2、务必了解孩子心中的恐惧

一定要了解孩子内心到底是在害怕什么，才能找到正确的应对之道。首先，可以尝试着直接问孩子到底是害怕什么；如果孩子说不出来或者不敢说出来，可以尝试着让孩子写下来。总之，咱们必须要搞清楚，孩子胆小害怕的根源是什么。一般来说，胆小怕生来自对未知世界的恐惧。对孩子来说，未知世界的范围很广，他自己是无法分辨的，如果父母能帮他分析清楚恐惧的荒谬，孩子的胆怯便会消失。

3、用事实告诉孩子恐惧不存在

既然孩子的恐惧往往来自于他们的未知世界，家长们就可以用各种方法，通过事实来告诉孩子真相是什么，引导孩子消除心中的疑虑，大胆的去行动。如果孩子是害怕怪物、鬼怪啥的，那就通过电视、书本等告诉孩子这些东西不存在，甚至可以在晚上陪着孩子去找找看，说明其实那都是故事而已。如果孩子害怕生人，那就多带孩子参加一些聚会，如果可以，先和聚会的人沟通下，营造一个好的氛围给孩子，先提前告诉孩子每个人都是谁，是干什么的，有什么特点，该怎么称呼。这样孩子心里有底，就不会那么恐惧了。如果孩子怕某个人，父母不妨与此人进行沟通，让对方卸下令人恐惧的面具，以更亲和的形象出现。同时，告诉孩子，对方并没有恶意，并可以示范自己与对方交往的情形，给孩子树立正面的榜样。如果孩子害怕与人单独交往，父母可以陪孩子前往，但是，在快要到达的时候，要求孩子独自前往，父母则在附近注视孩子，给孩子壮胆，经过不断的行动，孩子的胆子也会逐渐大起来。

4、多参加户外活动

带孩子多参加户外活动，与孩子一起参加一些拓展类项目，有父母陪着，孩子的胆量往往就会更大一些，特别是当父母做出榜样时。在户外活动时，第一，要多鼓励孩子，而不是强迫孩子去做他觉得危险的项目；第二，可以让胆大的小伙伴结伴前往，当孩子看到其他人也能做到时，他心中所有的恐惧往往就一下子就化解了。

5、鼓励孩子多与人交往

多鼓励孩子与人交往，也是非常有效的方法。如上面所说的“多和别的孩子结伴去参加户外活动”。同龄人的举动和做法，会具有很强的示范的作用，会对改变孩子固有的一些观念产生积极的影响。

例如：在泳池里，孩子不敢下水，当他看到与他同龄或者甚至比他小的孩子都敢下水时，他一下子就会觉得原来这根本就没什么。可能你不知道跟他讲了多少遍你会保护她、别的孩子都能下之类的，但是远不及一个同龄小孩的示范作用。

所以，不论孩子在哪方面胆小，多交往总是能出其不意的让孩子敢于去做他以前不敢的事情。

6、家长必须要有耐心

最后的这一点，也是最重要的一点了。孩子心理上的一个转变是需要时间的，尤其是当孩子从消极转向积极时，更需要家长付出时间和耐心。因此，当孩子刚开始无法做得令你满意的时候，千万不要批评孩子，也不要对孩子失去信心，而是要看到孩子的细小进步，不断鼓励孩子，从正面强化孩子的自信心。慢慢地，相信孩子会外向和自信起来的！

孩子胆小怎么办

1.认真对待孩子的要求。经常忽视孩子的需要，会让他因不被重视而失去信心。当他在电话里满怀期望地提出：“妈妈，牛奶。”你在外面一时不能满足他，告诉他具体时间：“回到家，妈妈给你拿，好么”2.给孩子自己做选择的机会。周末带孩子出游，征求他的意见，但不要问：“你想去哪里?”而是这样问：“你想去动物园还是水族馆?”给他选择的范围，让他自己做出选择，会增添对自己的信心。3.不要嘲笑孩子说错的话。孩子刚学说话，发音不准确的时候。不要嘲笑他，也不要当时刻意强调，换个时间再教他。在孩子语言学习期，你的嘲笑会使他丧失学语言的信心和兴趣。4.认真对待孩子的提问。孩子提出问题，耐心倾听，如果你回答不了，老实告诉他。让他知道任何人都有做不到的事情，打消他对别人的敬畏心理，从而增加自信。5.用商量的口气让孩子做力所能及的事情。比如“把报纸拿给妈妈，好么?”让孩子知道，被人需要是提高他自信心的最好方法。6.给孩子一个展示作品的空间。让孩子在家中最醒目的墙面上张贴他的涂鸦之作;在柜子上为孩子做个陈列架，陈列他的小制作。荣誉感最能激发孩子的自信心。7.给孩子一个属于自己的领地。给孩子一个房间，没有条件的可以给他房间的一部分，让他有一个自由玩耍、不受束缚的小天地。因为拥有自己的“领地”，让他心中充满骄傲感。8.宽容是培养孩子自信的土壤。不要总是因为孩子房间里或者桌面上很乱而责备孩子，而是教他自己收拾散落的玩具，并且跟他一起做。9.不要拿孩子和别人比较。不对孩子说：“妹妹已经会数数了，你还不会，你可真笨!”哪怕他真的比别的孩子差。总是拿比他强的孩子和他比较，最能挫败孩子的自信。10.让孩子偶尔当当家。带孩子去超市，把待付款交到他手里，让他交给收银员。他还不会算账，但至少让他知道钱能买东西。逐渐让孩子自己掌握零用钱让他当家，会增加他生活的自信心。11.让孩子选择自己的衣服。给孩子购买衣物，让孩子自己挑选颜色和款式。也许他选的颜色你并不喜欢，但不要否定他的眼光。孩子的意见被尊重是他自信的开始。12.和孩子一起看他喜欢的动画片。和孩子一起看他喜欢的动画片，和他讨论喜欢的人物和台词，对他的观点表示感兴趣。平等的相处和交流是给他自信的阶梯。13.让孩子做一些力所能及的事情。让孩子独立清洗自己的小袜子、小手帕，哪怕洗不干净。孩子的自信来自于每件小事中你对他的认可。14.鼓励孩子表演特长。当孩子表演背诗、讲故事和唱歌的时候，给他打拍子，表示应和。段炼他敢于从容登台表演，就是锻炼他的自信心。

15.让孩子多和同龄人玩耍。让孩子接近陌生小朋友，积极鼓励他与各种年龄的人自由交往。培养他的社交能力其实就是在培养他的自信心。

16.帮助孩子拟订详细计划，并提醒他执行。比如帮孩子制订练琴计划，制订计划时和他协商时间。执行时提醒他：“孩子，我们现在该练琴了，对吧?”让他养成按计划做事情的习惯。做事胸有成竹，做人才能充满自信。

17.孩子玩可乐瓶、鞋盒等各种废弃物，不要武断制止他。孩子喜欢探索他感兴趣的东西，你制止他的兴趣，也就挫伤了他探索的信心。

18.孩子在玩游戏的时候遇到困难，让孩子自己解决。孩子在拼七巧板时遇到困难，要鼓励孩子自己想办法解决。实在想不出办法时，你可以侧面指点。战胜困难可以让他自信倍增。

19.当孩子有进步的时候要具体表扬。和孩子相处时，经常寻找值得赞许的具体理由，用赞许的语言鼓励他，但不要空洞地表扬孩子。可以说“孩子知道自己小便了，有进步嘛。”不要说“孩子你真行”空洞地表扬孩子。可以说“孩子知道自己小便了，有进步嘛。”不要说“孩子你真聪明，妈妈好喜欢你。”具体的称赞给他自信，空洞的表扬会让他自大。

20.重视自己对孩子的承诺。本来并不想带他去麦当劳，却随口答应他去，承诺了却不去实现。你的失信让他失去自信，也失去对你的信任。

孩子太胆小咋办 孩子太胆小咋办

孩子胆小，其实就是对周围的环境和人产生恐惧，经常带孩子出去出去玩玩，多与同龄的孩子在一起玩，孩子之间会相互模仿，还有家长要在孩子面前多注意自己的言行举止，很多事情孩子胆小不敢做的，大人可以做示范，这样他会心理上会慢慢适应，别让孩子产生恐惧，让他有安全感，这样孩子能好点。只要他有一点进步要适当的鼓励，还有有的孩子跟环境有关，我有一个朋友家的孩子没上幼儿园以前也是特别胆小，上了中班以后就变成班里的老大了，跟以前比较简直就是两个人。所以你也不用太着急，慢慢来，以上是我个人意见，希望会给你带来帮助。

怎样应对孩子胆小

怎样应对孩子胆小

怎样应对孩子的胆小呢？很多家长都会遇到这样的问题，自己孩子很胆小，甚至很害怕跟人打招呼，那造成孩子胆小的原因有哪些？我给大家整理了怎样应对孩子胆小的文章，希望对大家有所帮助。

怎样应对孩子胆小1

有很多家长都会总是遇到这样的问题，自己孩子很胆小，甚至很害怕跟人打招呼。孩子成长的过程中有很多因素都是必须的，首先，孩子要有胆量去面对随着自己成长所带来的任何困难。孩子胆小有大部分原因是先天遗传的，但是，后天教育也会有影响。家长可以试着让孩子锻炼自己的胆量，尽量做好充分的准备迎接各种挑战。

其实，孩子胆小的根本就是对自己没有自信心。有时甚至别人对自己的评价等都很敏感，别人对自己的评价左右自己的言行。这些都是没有自信、胆小的表现。

家长们要帮助孩子消除掉胆小的心理，建立自信心和良好的自我感觉。首先，温馨、轻松地家庭氛围可以让孩子自由自在的生活，先在家庭中建立孩子的自信。其次，家长可以通过自己同朋友等人的交流，以及处理问题的态度等，教育孩子要敢于表现自己的想法。同时家长要引导孩子对一些励志类人物的学习，让孩子懂得做任何事都要勇敢、坚强，自信心是最重要的。

有时胆小的孩子甚至不敢在课上举手发言，生怕自己回答错了同学和老师笑话自己，这就是胆小、没自信的表现，了解了孩子的情况后，家长要及时跟孩子沟通，鼓励他发言，即使说错了也不会有人笑话他的。同时，家长可以在家里模拟一下，家长提问题，让孩子回答，锻炼他的胆量。家长如何带孩子去一个陌生的地方，家长要试着让孩子给自己带路，同时告诉他如果迷路了怎么办，然后鼓励他去做这件事。这样既让孩子试着与陌生人交流，也指导了孩子处理困难的方法。

通常，胆小的孩子同龄的朋友也会很少，因为他们害怕同别人交流。这时，家长要帮助孩子建立朋友圈，尽量安排孩子与同龄人接触交流的机会。带孩子去儿童公园、青年活动中心等，让他参与一些自己喜欢的集体活动。鼓励孩子邀请同学朋友来家里玩耍，让孩子自己安排活动项目，让他做主，鼓励他要敢于表现自己的想法。当孩子有胆小的表现时，家长不要跟别人解释说自己的孩子胆小，这样会伤害孩子的自尊心，让他觉得更加没有胆量去面对。另外，家长可以选择一些有挑战的运动项目，比如溜冰、游泳等，帮助鼓励孩子去完成。当他克服了一些困难后，同时也克服了胆小的心理，更好的建立自信心，迎接更多的挑战。

当家里来了客人，家长可以试着让孩子接待客人，锻炼胆量的同时也能建立信心。凡事都有过程。家长不能因为孩子胆小等原因，有些困难就不让他去面对，这样容易养成依赖性。随着孩子年龄的增长，通过家长的教育，与接触社会，与人交流，还有一些困难的尝试和克服，胆小的孩子们会慢慢改变这种心理状态的，更好的迎接挑战。

怎样应对孩子胆小2

原因一：父母教养方式的问题

宝宝的性格虽然与遗传有一定的关系，但大多数原因还来自父母的教养方式或是后天的成长环境所造成，以下就是父母教养宝宝常见的四个问题。

原因二：家长保护太多

而家长对宝宝保护太多是让孩子胆小的主要原因。如今，大多数家庭都是独生子女，全家人可都是呵护备至，无论是在生活细节中还是学习过程中，一些本该让孩子自己解决的问题家长都会代劳，就连每天上学父母都给孩子背书包;家长还会给孩子灌输一些过分的安全意识，比如不要和陌生人吃饭，使得孩子觉得只有在家呆在父母身边才是最安全。

原因三：看不到“闪光点”

孩子胆小还有一个原因就是看不到“闪光点”，孩子会有不敢滑滑梯、跳蹦床、说话声音太小等畏缩行为，这时父母就应擅长发现强化孩子身上的“闪光点”，及时给予表扬或鼓励。因此，家长对于胆小的孩子必须坚持“多肯定，少批评;多鼓励，少指责”的原则。

怎么教育胆小的孩子

1、要顺其自然，切勿操之过急

孩子胆怯的不良心理行为是随着年龄增长，在环境和教育的'影响下逐渐发展而来的，不能指望一朝一夕就能克服，一定要遵照循序渐进的原则，耐心引导。

2、逐步扩大交往范围

对于认生的宝宝，妈妈可以从宝宝比较熟悉的人开始，让宝宝习惯跟妈妈或者抚育人以外的人交往，然后让宝宝逐渐接触“熟悉的人比较多，而陌生人比较少”的环境，在熟悉了有少数陌生人在场的环境之后，再扩大他的接触范围，让宝宝一点点适应与陌生人交往以及提升适应陌生环境的能力。

3、放手磨炼孩子

要敢于放手让孩子在生活的海洋中得到磨炼。有的家长总是把孩子当成小孩子，或怕其经不起摔打，动不动就说："你不行"，"你还小"。家长的包办代替会养成孩子胆小怕事的性格，缺乏独立精神和应变能力，一旦离开父母便神色慌张，不知所措。适度的挫折与磨难，对孩子的成长来说，是不可或缺的财富。家长千万不要轻易地将之剥夺，而应该放手让孩子自由玩耍。孩子尤其爱玩沙子、玩泥巴，家长应努力不去干涉他怎么玩。

4、多鼓励宝宝与他人进行交往

在宝宝很小的时候，就引导他尽量习惯陌生的环境、陌生的人。可以经常带他去串门，或者去公园，但家长要充满爱心，使他有安全感。在生活中，鼓励宝宝参加各种社会活动，多提供与小朋友交往、玩耍的机会。

5、正确对待宝宝的退缩行为

当发现宝宝有退缩行为时，不要拿他跟那些善交际的孩子比较，要体谅他的心情;不可由于心急而粗暴对待，这样会使宝宝更加恐惧，更不敢与人接触，尤其不能当着外人说"我这孩子就是胆小"，要积极强化宝宝表现出的闪光点，鼓励宝宝千方百计克服所遇到的困难。

儿子特别胆小,怎么办

孩子胆小怎么办？

造成孩子胆小的原因很多，但大多数都跟小时候受惊吓有关。有的家长经常用一些刺激性语言吓唬孩子，给孩子讲“鬼怪”故事，本来是想让孩子听话、老实，没想到却生成了孩子性格上的缺陷。所以，用恐吓代替教育是行不通的。

还有的家长虽然意识到了吓唬孩子不对，却又走到了另一个极端。当孩子表现出胆小或正在害怕时，家长又表现出过分的关心和爱护，把孩子紧紧地搂在怀里千哄万哄，不离左右，为他忙前忙后，甚至把平时孩子最喜欢的吃的、玩的一并送上，想借此打消孩子的恐惧心理。

可事实上，这样做却适得其反。不但不能让孩子胆子变大，反而会助长孩子的恐惧心理。因为家长这样做只是让孩子暂时回避了他所惧怕的事物，而没有从根本上解决孩子为什么怕，怕什么的问题，下次遇到同样的情况，孩子又会旧态复萌。

所以科学家们指出，当孩子们表现出害怕时，让孩子采取回避的态度，回避后又给他更多的关怀和温暖，给他吃平时吃不到的好东西，这实际上是强化了他的恐惧心理。因为他表现出恐惧，尤其是回避恐惧给他带来了好处，所以，他的胆子越来越小。

我们许多家长也常犯这样的错误，“乖乖，别怕，有妈妈呢！”“我给你找点好吃的。”这恐怕是很多做母亲的口头语。长此下去，孩子的胆子没有变大，倒会影响到以后孩子性格的发展。男孩表现为胆怯、退缩、自卑、孤僻及人际关系障碍；女孩则表现为过分害羞，过分娇气，过分依赖，难以承担生活中最起码的职责，导致行为异常。

那么对胆小的孩子，家长应该怎样进行帮助呢？

首先，要让孩子面对恐惧，当孩子感到害怕时，家长要多加鼓励。要明确孩子怕什么，针对孩子所怕的事物进行科学的解释和适当的安慰。一般孩子害怕都是由听的有关“鬼怪”故事，或是电视节目中的恐怖情节引起的。所以家长平时不要给孩子讲迷信或带有恐怖色彩的故事，让孩子看电视也应有所选择，尤其是睡前更不宜看有关凶杀，惊险等节目，以免孩子做恶梦，加重孩子的恐惧心理。

家长平时也要有意识地从正面对孩子进行勇敢教育。可以给孩子讲一些少年勇敢的故事，以激励孩子锻炼自己胆量和意志的决心和自信心。

当孩子表现出胆小时，做家长的不必过分关注他，甚至可以有意识忽视他的这种情绪。可以让孩子去试着摸一摸他害怕的物体或家长亲自摸一摸，恐惧心理会自然消失。

比如，孩子不敢一个人去厨房或者厕所，家长就可以训练他单独去干点什么，“去帮妈妈把厨房里的杯子拿来，我急等用。”一般胆小的孩子听到让他去厨房，就会有些犹豫，如果家长说些“别怕，哪儿什么都没有”之类的话，或者见孩子有些犹豫就干脆大声斥责“胆小鬼”，只能加重孩子的害怕心理，让他觉得干这件事很发怵。

如果家长换一种说法，用很平淡的语气对孩子说：“我要蓝色的那个杯子”或者“请你帮我把两个杯子全拿来，我等着倒水呢。”孩子的注意力就会转移到你让他干的事情上，“拿几个，什么颜色的”而不会在意去哪儿，那个地方怎么样。

当孩子回来后，家长应给予口头奖励和物质奖励，增加他的自信心和荣誉感。尤其是当孩子主动表现出勇敢和其他正常的，胆大的行为时，家长更该及时鼓励，这样通过反复强化训练，孩子的胆小就会逐渐纠正过来。

有一点家长要注意，改正孩子胆小的毛病，不能操之过急，要慢慢试着来。有些家长“恨铁不成钢”，整天大声地斥责孩子，“你怎么这么废物”“胆小鬼”，结果孩子受这种消极暗示的影响，会更觉得自己不行，什么都不敢做，哪儿都不敢去，胆子会愈发变小。由于得不到外部环境的帮助，还会引起其它的心理障碍。

家长应该多想些办法，在自然、宽松的环境中，使孩子的潜意识发生变化，由于这种变化是在无意识中进行的，孩子易于接受、且效果比较好。

家长也不要采取强迫或压制的手段。如果孩子已经表示自己害怕做什么，家长为了所谓的“锻炼”，偏要命令孩子去干，孩子大都会哭闹不休，心里惊恐不安，根本不会按照家长的要求去做，勉强为之，也达不到效果的。

孩子胆小，有恐惧心理，不仅会在生理上受到影响，造成睡眠不好，消化功能紊乱心律不齐等，而且会影响孩子心理健康发展。因此，家长一定要高度重视，严加预防。

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孩子胆小怎么办

很多年轻父母在养育孩子的过程中，都会遇到孩子的“害怕”问题：怕黑、怕高、怕水、怕见生人等。妈妈多会担心，爸爸则一口咬定，这孩子，没出息，一点不像我！

孩子“害怕”就是“胆小”吗？当了爸爸妈妈，恐怕就回忆不起来自己小的时候了。实际上，1—3岁的幼儿正在努力分清“我”和“我以外”的事物，正在学习“我”和周围环境怎么相处。由于年龄的关系，这个过程比我们想象得慢了许多，他们会对一些以前不熟悉的环境（比如快速移动的物体、嘈杂的声音、陌生的环境）感到紧张和恐惧，这些都是很正常的，包括怕黑、怕水、怕高。专家说，这些都只能说明幼儿还没有适应周围的环境，并不意味着孩子有什么不对。当然，也就不能说明孩子“胆小”。

当幼儿已经感到紧张和害怕了，家长千万不可当着外人批评他“你怎么这么胆小”，这等于在教会他：以后你遇到事情，凡是不知该怎么办时，就是胆小！也不能假装没有看见或坚持让孩子一个人待在引起紧张的环境里（比如黑屋子），让这么小的孩子独自面对恐惧是毫无道理的，况且这样做也培养不出勇敢的孩子。1—3岁的幼儿在心理上正处于建立信任和委托感的阶段，在此阶段中，孩子受到惊吓时保护是惟一正确的做法。如果你不保护他，他可能更害怕，可能真会变成“胆小鬼”，长大后也不会有充分的自信。

具体做法：

父母可以预先告诉孩子可能出现的变化。比如孩子害怕大的声音，那么走在铁路旁，你要先告诉孩子：来了一辆大火车，如果你不想听汽笛声，先把耳朵捂上。这是让孩子做个决定，是提供机会让他选择。但有些妈妈会对孩子说“快捂上耳朵，火车来了，汽笛声该吓着咱们了”，这样说等于告诉他害怕是对的，你希望他这么做。

要马上抚爱受到惊吓的孩子。孩子已经受到惊吓，告诉他“别怕”一点用处都没有。你要慢慢地跟他说话，轻轻地拍拍他或紧紧地抱住他，父母是他最信任的人，这样做会让他感到安全。“恐惧”这东西是通过教育、经历和被自己信任的人切实保护才能摆脱的。

不要总提使孩子受到惊吓的事。安抚孩子的最好办法不是不停地说话，控制住你自己，尽量少说，只是搂紧他。等他恢复正常后，不要继续谈论使他害怕的那件事，不要试图帮他分析什么，“噢，宝贝儿，刚才叔叔把咱们举到半空，吓着咱们了是不是？”这样的话毫无安抚意义，反倒强调了恐惧。

除了上述三点，专家们还建议让环境的变化慢一点，小一点，让孩子能逐步适应。大多数孩子都能克服恐惧。记住一句话：不要着急。

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