怎么样能提高狗狗的衔取欲望

admin 2024-05-17 03:30:23

如何正确训狗

狗是可塑性非常强的动物。通过科学合理的训练，完全可以成为倍受欢迎的家庭成员。训练不应该、也不可能通过简单的打骂惩罚和食物奖赏来实现，狗与主人之间深厚的感情和理解，才是训练成功的关键。请您掌握如下训练原则——

十对：

1.纠正狗狗的错误之前，必须和它建立真挚的友谊。

2.考虑使用可以根据力度伸缩的专业犬链控制大型犬，比较容易引起它的注意。

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3.在它“作案”时抓现行，哪怕仅仅几分钟之后的责备也会让它茫然无措。

4.在有把握时才增援。

5.用好吃的、好玩的、关心和夸奖鼓励听话的好狗狗。

6.纠正坏习惯时要持久和坚决，不可姑息迁就或半途而废。

7.纠正后给狗狗制造同样的机会，如果这次做对了，就要及时奖励它。

8.在狗狗犯错误的过程中用有噪音的物体和低沉的嗓音转移它的注意力。

9.在户外训练时必须给狗狗佩带项圈和狗链。

10.在他人面前纠正狗狗时，不必不好意思，但也要照顾狗狗的自尊心。

十错：

1.不要对狗狗严厉体罚，也不要用它咬坏的东西打它。

2.不要因为它不听话就对狗狗大喊大叫，那只能使它更茫然。

3.不要追赶狗狗，那会使淘气的狗更兴奋，使胆小的狗因恐惧过度发生危险。

4.不要逼迫一时无法明白口令的狗狗，高压可能使它产生自暴自弃的坏情绪。

5.不要向上提拉颈链，会伤害狗狗的脖子，甚至造成生命危险。

6.不要把它单独关在狭小黑暗的空间，想想儿时被幼儿园阿姨关禁闭的感受吧。

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7.不要在事后惩罚闯了祸的狗狗。 8.不要用断食断水的方式惩罚它。

9.拒绝那些可能危及你和爱犬亲密感情的建议，即使是来自专家的。

10.碰到不顺心的事时，不要把狗狗当出气筒。

狗认为你是它的主人和王者，所以在一开始会很自然地产生追随你的愿望。这种愿望的一大麻烦就是在你把狗训练得更加听话之前，你的狗总是无时无刻不跟在你的身边。不要表现出不耐烦，那样会让聪明的狗伤心。狗并没有错，它只是想和你呆在一起，你应当用更有风度的方式告诉它，一只好狗应当如何表现。你要训练狗学会等待，这在许多时候都用得上。

首先让你的狗按你的指令坐在地上，这样的姿势有利于让狗集中注意力，因而对于你下面将要进行的任何训练都是有好处的。然后你用手势和语言同时告诉它：“在这里别动。” 这时你离开你的狗，不用多远，你只是为了看一看狗能否在你离开时保持不动。如果狗确实没有离开它原来的位置，你就走回去鼓励它一下，给它一点吃的，抚摩抚摩它的脖子和肩膀，还要让狗看到你赞赏的表情。要知道，狗是根本听不懂你说话的，再聪明的狗也不行。如果有时候你觉得狗很“善解人意”，那只是因为它记住了你赞许它的方式。相反，如果你发现自己离开之后狗跟着动了，你就要立刻回去重复刚才的训练，并且要用你的表情和肢体语言告诉狗：你对于它刚才的表现很不满意。这样反复进行下去，狗才能明白你要它“在这里别动”的真正含义。以后你可以将离开的时间和距离逐渐延长，狗会渐渐习惯等待你做完事情回来。

对狗而言，有人抚摸并为它梳理毛发是件舒服的事。不过这样做的同时，别忘了要让它知道你能支配它的一切。你对新来的狗要尽量管教。如果你初次看幼犬时它仍未分窝，你可以要求在幼犬长得够大可以被带到家中前，由许多不同的人频繁地调遣它。你应该让你的狗儿习惯于被人抱起和抱走。即使是大狗间或也会需要有人抱起来。不过，这种训练最好在它年幼时就开始。当接近陌生的狗时，始终要当心。即使是那些受过训练不怕人摸的狗也可能会警惕陌生者。

1)交朋友：做为主人，首先要同犬交朋友，否则就不能得到犬的尊敬和信赖，也不能成为犬的真正主人。为使犬接受教育，指导人对犬的爱心以及自身的素质等都是非常重要的问题。要想教给犬做事，需要细心观察分析她的心理

状态，循序渐进，努力不懈，耐心、反复地教她。因此指导人必须不耐心、自制能力强，还必须对犬有更多的爱心、才能更好地去教育她。

（2）服从心：教育犬时，不能只是采用简单的报答式，即让她做动作，完成后给与物质奖励。而要用人的意志，即指导人让她得到奖励。真正的奖励是人主人的爱心，对犬来说，没有比主人的爱心会更使她高兴。食物和玩具都不能替代爱心。如果通过教育能使犬达到服从口令的程度，她也就了解人的心意。所以对人能基本上顺从的犬，即使教她比较难的动作，她也能理解完成。同时也能提高她的服从心。

（3）培养“劳动”欲望：培养犬本能所萌发的“劳动”欲望，如犬在游戏中喜欢叼咬鞋子等。她的叼鞋的举动，预示愿意和你一起做事而主动产生的一种劳动欲望。为了提高这种欲望，可以给她东西叼咬拿取，并同她一起玩。另外对犬的自发行为，应给予了解，确定是什么事情，然后再决定是夸奖或是斥责。否则犬也觉着不公平，她会破坏好不容易才建立起来的“服从”心，同时也会影响今后的“劳动”欲望。

（4）不能溺爱：犬要在家庭中生活，必须教养她遵守 “家规”，但这些都要通过对她进行严格的教育才能实现。因此在教育过程中，对犬不能过于溺爱，否则她学不会忍耐，在今后共同生活中她会给家庭带来很多麻烦。但不妨在自己家中，按照喜欢的方式去进行严格教育。

（5）天资差别：在教育中应注意犬的品种不同、性格不同，智力高低也有差异，因此不是所有的犬通过教育都可以达到“杂技演员”的水平，所以对犬也不能要求 “过于苛刻”。也就是不只是让她服从人的意志，也要接受她努力所得到的现实成果。这样感情会更加融洽。

（6）多给予爱抚：在教育中多给予爱抚，以增强情感。爱抚不仅使犬体会到主人对她的关心和爱护，还能使她有安全感，特别对有恐惧不安的犬。此时，主人抱抱她，并轻轻拍拍她，再给与温和的话语，可收到很好的效果。

狗狗怎么教

训狗准备:宠爱的玩具或游戏。不断使用辅助手段（如声音、牵引带、手、卡塔器、奖励）有助于培养狗的正确行为。

唤狗的名字引起它的注意，然后发出单词命令。把命令，不管是声音、信号还是口哨等，列一个清单，保证所有的人（包括教练）都使用一样的命令。

1．强迫

过去许多驯狗民尝试过强迫法，现在仍有人使用这种方法。拉狗的头，朝它大喊大叫，打它。强迫法作为一种训练方法，不管是对小孩、狗，还是对雇员，从来都是不成功的。现在不再用武力教训孩子或雇员了，也不能用武力驯服海豚和其他动物，这一点已经得到证实。

令人欣慰的是，现在驯狗已经达到了其他教育和训练的水平。我们鼓励（培养）狗积极行动，通过奖励（如表扬、食物、游戏、卡嗒器等）强化它的行为，这样做的结果是，狗做出某种行为是因为它乐意去做，而不是被强迫不得不去做。

2．控制

驯犬包括四部分：两种积极法：通过奖励培养与强化法，注意力分散法；两种消极法：厌恶法和预防法。控制是预防训练的基础，对人和狗的安全非常重要。

训练的思想准备

(1)夸奖、抚摸

训练的目的是为了“教会”，而不是“骂会”。最好的办法是经常地夸奖和抚摸，让狗明白主人快乐心情的表示方法。

(2)口令清楚

为了让狗理解和记忆，训练时口令最好使用简短、发音清楚的语句，而且不宜反复地说。发命令时，要避免大声大气或带有发怒的口吻。因为狗是非常敏感的，上述做法会使狗渐渐地把挨骂和训练联系在一起。另外，对不同性情的狗要采用不同的口气。例如，同是"座下"，对神经质的狗要温柔地或爽朗地命令它，对活泼好动的狗则大声地、断然地命令它，饲养者要根据自己狗的性格选择不同的方式。

(3)避免多余的夸奖

对狗的夸奖要仅限于狗十分听话的时候。如果动不动就夸奖狗，就会使它产生迷惑，它不知道什么时候能得到夸奖。这样一来，关键的训练就很难进行下去。

4)纠正及时

当狗正准备做"不可以做"的事情的瞬间，应大声、果断地制止它。如果事后再来训斥它，狗不会明白其中原因而且依然会继续做那些"不可以做"的事。更严重的是，在不明原因的情况下经常遭到训斥，狗就会渐渐地对主人产生不信赖感，变得不再听主人的话。

(5)坚决杜绝体罚

以体罚的方式来迫使狗服从的方法是最要不得的。同其他动物一样，狗对人抱有非常强的警戒心。从狗的立场来看，不明原由的被打、被踢，只能造成"被虐待"的印象。如果是非常强大的主人，狗也许会因为害怕而服从。但是，在这种环境下成长起来的狗存在着极度不安全感，有时会攻击力量较弱小的小孩或老人，甚至会发生咬伤人的危险事件。因此，在狗不听从指挥的时候，大声命令的同时，用水枪冲着狗的脸射过去，大部分的狗就会安静下来。

(6)随时随地训练

训练是不受时间限制的。在散步、吃饭、来客等一些日常生活中，都应耐心地教狗哪些是"该做"，哪些是"不该做"的事。

(7)绝不放弃

狗不是只教一两次就能马上记住并照办的动物。它需要在不停地训练过程中逐渐形成记忆。因此要求饲养者要有耐心，不断地对它进行训练。

(8)培养适应能力

狗对自己不喜欢的东西，时常是躲避，或冲着它吠叫，或干脆捣毁它。这有时会给主人造成很大的麻烦。在这种情况下，首先要有耐性，绝不能心急，让狗慢慢地接近它不喜欢的东西，同时要不停地以温和的声音对它讲话，使它平静下来。如果这时候对狗进行打骂的话，反倒会使狗躲得更远。此外，让狗远离它不喜欢的东西和场所的这种饲养法，只能是增加饲养者的苦恼，而且饲养者对此束手无策。

(9)不与别的狗攀比

狗的能力不同，因此，要采取与之相适应的速度来训练，绝不能与别的狗比差距，从而认为"我们家的狗悟性真差"。对自家的狗要充满信心。

(10)向专家咨询在训练的过程中，如果碰到什么疑难问题，请随时向专家或兽医咨询。

训练之前主人应当掌握的10条注意事项

训练的第一阶段是进行服从训练，即让狗学会服从主人的命令。这种训练不仅能使刷毛、淋浴、修剪指甲、从嘴中取出异物、喂药等日常护理得以轻松地进行，而且能使狗和主人、家人和睦愉快地生活在一起，最大限度地降低各种事故发生的可能。因此，所有的饲养者都应该对自己的狗进行服从训练。

在训练之前，主人应注意以下几点。

1．幼犬从出生后70天开始进行训练，成年狗到家后，必须立即进行训。

2．传授新东西时，在狗较为熟悉的、安全的、安静的地方进行为佳；复习已经理解的东西时,在稍为分散注意力的地方进行；复习已经完全掌握的东西时，在更为分散注意力的地方进行。这样,逐步地训练把狗的注意力集中到自己身上。

3．每日短时间地训练更具效果。例如，与每天1次，每次20分钟相比,每天2次每次5-10钟，更能使狗保持新鲜感(出生4个月后，可稍微增加些时)。

4．不能过量。例如,训练"坐下"时，经过几次狗就能很好的完成(或偶尔也可以)，则应该给它点鼓励。这比起连续10次训练，最后反而失败了要好得多。

5．初次训练很难集中狗的注意力，这时一定需要有耐心，绝不能操之过急。因为训练本身也是锻炼主人自己的持久力。

6．每次完美地完成任务后,立即给狗奖励是最好的办法，比如喂点肉等。如果不能让狗感觉到训练是快乐的，那么是不能达到预期的训练目的的。

7．制止狗"做坏事"要把握准时机。纠正的时机不是在狗做完之后,而是在准备做的那一瞬间，以果断有力的命令制止它。

8．反复地训练能加深狗的记忆。过急地训练会导致狗产生抵触情绪而且逃开。因此，不应一日内就要求狗学会，要日复一日地进行复习。

9．体罚只能在狗要咬入的这种情况下使用。要对中型犬以上的大犬进行训练。根据狗的性格不同，有些需要采用暴力手段。另外,使用铁圈或带钉的项圈进行训练也毫无效果时，应及时地向兽医或专家请教。

10．服从训练的捷径是练习、坚持、耐心、不辞劳苦、奖励等。此外和狗一起进行运动也是一个好办法。

训练要点

--服从训练就是让狗学会服从主人的命令。这不仅有利日常护理如刷毛、淋浴、修剪指甲及从嘴中取异物、喂药等得以轻松顺利地进行，而且能使狗和主人融洽的生活在一起，并极大限度地避免各种意外事故的发生。因此，所有饲养者都应该对自己的狗进行服从训练。训练应注意以下几点：

(1).幼犬从出生后70天开始进行训练，成年狗则应立即进行训练。

(2).当传授新东西时，应在狗熟悉的安静、安全地方进行；复习已经理解的东西时，在稍为分散注意力的地方进行，复习已经完全掌握的东西时，在更为分散注意力的地方进行。这样,逐步地训练把狗的注意力集中到主人身上。

(3).每日短时间地训练更具效果。例如，与1天1次，1次20分钟相比，1天2次每次5-10钟，更有效，能使狗保持新鲜感。

(4).不能过量。例如，训练"坐下"时，经过几次狗就能很好的完成(或偶尔也能完成)。则应该给它点鼓励。这比起连续10次训练，最后反而失败了要好得多。

(5).初次训练很难集中狗的注意力,这时则需要有耐心,绝不能操之过急。

(6).每次按要求完成任务后，立即给狗奖励是最好的办法，比如喂点肉等，如果不能让狗感觉到训练是快乐的,那么是不能达到预期的训练目的的。

(7).制止狗"做坏事"要把握时机。纠正的时机不是在狗做完之后，而是在准备做的那一瞬间，以果断有力的命令制止它。(.反复地训练能加深狗的记忆。过急地训练会导致狗产生抵触情绪而且逃开。因此，不应一日内就要求狗学会，要一日复一日地进行复习。

(9).体罚只能用在狗要咬人的这种情况下。要对大型犬进行训练。根据狗的性格不同，有些需要采用暴力手段。另外，使用铁圈或带钉的项圈进行训练也毫无效果时，应及时地向兽医或专家请教。

(10).服从训练的捷径是练习、坚持、耐心、不辞辛劳、奖励等。此外和狗一起进行运动也是一种好办法。

训练的计划安排

服从训练一般要持续8～10周的时间，并且最好每日进行,以一周为一个训练周期，每个周期教一样新的内容。但是，如果主人没有充裕的时间，或者不同的狗性格智力有差别，在训练中发现很难集中狗的注意力，而不能顺利完成训练计划时，就不能操之过急，可以延长训练的时间周期，只有当其一个动作达到主人的要求后，再安排进入下一个训练周期。

训练中的语气

对狗进行服从训练最好由家中与狗最为亲近的人进行。由专门一人负责对狗进行训练，可以减少由于不同人的不同指令对狗造成的混乱。为了尽快让狗习惯主人的指令,训练的时候，应该特别注意语调的使用，不要随自己的脾气和情绪任意改变命令的口气。

1．号令与信号在开始训练时，特别是开始教新的内容时，使用语气要温柔点，同时辅以适当的动作指引，口令要清晰简短，这样可方便狗狗记。当狗出现厌烦情绪时，及时用牵绳纠正它。若牵绳无效时，则改用强硬的口气呵斥它，因为此时再用鼓励的语气已毫无作用。

2．夸奖如果狗正确地按照主人的指令完成动作要求，则需要用愉快的语气来夸奖它，向它表明"你的表现博得了主人的高兴"。但是，不能为了训斥狗而用夸奖的话把它骗到身边。这会使狗觉得受骗，次数多了以后就不会再到主人的身边。

3．命令如果确信狗已经明白了主人的指令，但又不付诸于行动，而是在揣测主人的态度时，则一定要用强硬的语气命令它，迫使它照办。不过在此之前，应该先仔细考虑一下是否主人的要求太高，狗狗还暂时无法办到。

4．严厉斥责这一方法要慎用。饲养者经常会犯的一个错误是：主人指令狗做某些动作，但因为表达的不清或狗尚未明白，就开始对狗狗大声斥。狗会对斥责的原因感到莫名其妙。严厉地斥责仅限用于一些特别的情况下。比如将发生关系到狗生死的严重事故等。

5．叫狗的名字为狗狗取一个固定的名字。例如狗的名字叫"贝贝"，而不同的家人，邻居在不同场合，也有叫"宝贝"、"小贝"的，这就会给狗造成混乱。叫狗狗名字时的语气避免粗声粗气,斥责时禁止附带上狗的名字。否则，下次再叫它的名字时，狗将不理睬。叫名字仅限于发号指令和夸奖的时候，给狗形成一个好的印象。下次一叫它的名字，就会马上跑到你身边。

幼犬的最佳训练期

训练的最理想时期是从幼犬出生后70天左右开始。另外，平日训练则从幼犬到家里之日开始，循序渐进慢慢地进行。这个阶段，幼犬尚未染上任何恶习，而且力量比较弱小，这对饲养者来说就比较省力。出生后1年，狗就能达到成年，体力也增长不少。这阶段要训练的话，就要花上一定的体力，而且要有一定的耐心。例如，要牵住一条重9公斤左右的狗，不让它向前跑或扑，在散步过程中无缘无故地吠叫，随处大小便，看见人就扑上去等等，矫正就比较吃力了。在幼犬时期，如要纠正得花上2-3个月的话，那么纠正成年狗则要花上更长的时间。狗成长最快的是出生后1年。这期间，脑逐渐发育完善，也是狗学好学坏的关键时期。因此，在这一年里，是训练狗的最佳时期。但不要认为,狗已经长大了,恐怕不能再训练了.事实上，无论多大的狗都能接受训练。不过，和从幼犬时期训练相比，则要花上更多的体力和更大的耐心。如果以前没有花更多时间来照料或放任自由惯的狗，已经染上了恶习,则要花上2倍3倍甚至更长的时间，但无论如何对自家的狗应抱有信心，经过训练一定能调教好。狗的训练可分为两大阶段，首先，从到家之日起就开始训练，例如固定睡觉、排便地方等。其次，服从训练，一般在出生后70天开始，例如坐下，站起来等。

训练狗狗的必备用具

初次养狗的人，在挑选项圈和绳子时，一般都依照自己喜欢的颜色或样式。但是为了达到预期的训练目的，在购买这些物品时更应按照狗的性格和脖子大小来挑选。这里简单介绍一下经常使用的几种项圈和绳子。

链圈

链状金属制品。只要在一端猛地一拉，就能给狗的脖子施加一定压力。

不过要注意，长时间地拉着，会勒破狗的脖子。适用于活泼、好动的狗。

铁圈

与链圈一样具有相同的训练效果。适用于中型犬，主人相对狗来说力量稍强或性情温和的狗。

绅士套

这种套是套在狗的嘴上,控制着狗的行动。用法比较复杂,请向专家们请。如果狗比较任性或者有许多不良的习惯，就可以用这个把它纠正过来。

带钉项圈

项圈上带有尖锐的钉子,当狗用力拉绳子时,钉子就会插入脖子造成疼痛感。适用于矫正恶习。这种项圈比起普遍被使用的革制项圈更能掌握好训练的时机。

体套(套在狗身体上的革制品等)并不适用于训练。绳子市面上出售的狗绳一般是布或塑料制品，长度不长，一般用于训练的绳子约2米较为合适。一般是在瞬间牵拉绳子制止狗做坏事，而当狗处于良好状态时，则需要保持松弛状态。绳子的其余部分就握在主人的腰部，这样无论狗出现何种状态，都能及时的制止它。这个长度对训"停"、"来"等最具效果。随着训练难度的增加，绳子需要增长，一般到3至4米为好。

排便训练

一开始进行的训练就是排便。在室内饲养的狗，如不做好排便训练，狗很可能到处大小便。首先,新到家中的小狗不要带到主人的卧室,也不要给它到处乱跑的机会，而应将狗圈在将为它安置卧具的地方，圈出一块大小适中的空间，然后放置好它的卧具并在离卧具稍远的地方铺上塑料纸或报纸，因为狗是非常爱干净的一种动物，不会在它的吃饭、睡觉地方大小便的。接下来就是观察它的一举一动。请记住，排便训练的关键一点就是要掌握狗在排便之前有何特殊的举动。不同的小狗会有不同的举动，有的小狗大便前会来回转个不停，有的则是忽然地蹲下来。要很好地掌握自家小狗排便前的举动，必须得花上一段时间来观察。如果事先已决定好要使用什么厕具，那么这时应准备一个类似的东西以方便狗日后的记忆。如果掌握了狗排便前的举动，当出现这些征兆时，立即把它带到事先安排好大小便的地方去，最好在这个地方先沾上一点小狗的尿液（因为狗是靠气味辨识的），直到排便结束，马上夸奖它一番，给它一点爱吃的东西或抚摸它的头。如发现过晚，狗已开始小便，也要强行把它带到应去的地方。事后再夸奖它。在狗已经排完便后，对它进行训斥是毫无意义的。甚至有人把狗拖到排泄物前，边按下它的头让它嗅着，边打边训斥。这种方法是要不得的，它只会给狗造成"被虐待"的坏印象。在训练排便时，还要杜绝训斥、声音粗暴等不良的方法。如果使狗产生了上厕所是件可怕的事这样一种坏印象，那么即使你带它到厕所里，它也不会排便，甚至会躲避主人，在一些隐蔽地方排便。就是说，越是被训斥，狗反而会故意地在一些不适合的地方大小便。那将会给主人带来很大的烦恼。另外，看见幼犬遗便而失声叫出来，这只会使它受惊而毫无作用。然而，排便训练还应该注意以下几个方面：1)幼犬健康2)饮食正常3)生活规律。否则，排便时间毫无规律，根本不能进行训练。如果患上痢疾，首先要进行治疗，让幼犬恢复健康后，再进行排便训练。如狗能在指定地点排便后，可慢慢地扩大它的活动范围。完成训练后，即可取消空间的限制，让狗在家中自由活动。进行排便训练时，要有耐性,决不能操之过急。即使偶尔几次成功的训练，并不能对此放松，还要继续坚持训练下去，直到小狗养成习惯后为止。

饮食训练

在此我们建议让你的爱犬养成良好的进食习惯，即主人同意后方可进食，这样，可避免小狗误食等一些意想不道事故的发生。在训练过程中，首先，禁止喂食饭桌上的食物，即使是幼犬非常想吃饭桌上的食物，也不能喂食。如此时正巧也是幼犬进食的时间，主人可把它带它自己的饭碗前，并亲手喂它，使它明白这才是它应该吃的食物。其次是禁止不分时间规律地喂食。但有一点除外，在训练完成其他动作过程中，可适当地喂食些食物作为奖励。为了让狗养成按主人旨意进食的习惯，还应配合"坐下"、"等一等"等口令（陆续登载）。不过,最重要的一点是，不能让狗认为它的食物与人类的食物完全相同。

纠正狗狗的坏习惯

即使是最可爱的狗，在有限的家庭环境中都可能养成令主人讨厌和不高兴的习惯。从小就开始对狗作顺从训练，可以防止产生坏习惯，而防患于未然总比有了坏习惯再去纠正来得容易些。你如果发现狗狗在家里的一些行为是有害的，就得再回到某些基本训练上，采用一种双方都能接受的纠正办法，使你的狗服从。请记住，狗不会故意去做坏事来报应自己的主人：人类喜欢使用惩罚手段的这种特性并不使用于犬类。

1.幼犬常常是具有破坏性的家伙，特别爱咬东西,比如家具、拖鞋等等。这时你又不得不把它单独留在家中，小狗会因为孤独而不高兴，或是为了打发时间而去咬东西。纠正的办法很简单，只要把狗单独限制在一个小范围，使之不能破坏东西。比如可以把它关在一个笼子里。这样做可以使狗有安全感，如果能是伴以收音机或电视机的声响，给它一些玩具或咬骨就更好了。对狗的这种监禁只能是暂时的，回来后要给予更多的锻炼和关注。当然，一旦被你当面发现，可以立刻大喊："不可以!"然后轻弹它的鼻尖，以示惩罚。

2.贪吃的狗有些狗就象"清道夫"，它们见到什么食物都吃。每次偷食成功都会加深这个坏习惯，以至成了惯偷。纠正的方法也很简单。只要教会你的狗儿，先坐下来，才能进食的习惯，而且每次喂食都要将食物放在碗里，不要直接从其他碟子或餐桌上拿食物喂它。它一旦懂得要服从守规矩才能有吃，就不会在你的背后偷食了。不过，作为一种预防，最好把引诱性的食物放在狗儿找不到的地方。

3.有些公犬性欲过强，当其性欲自然发泄受到限制时，可能会出现往人的腿上爬蹭或往家具上爬的现象。一岁至两岁的公犬常有这种情况。这时，你可用喷雾器或水枪向犬喷水以分散它的注意力,而且应立即采取某种约束措施,让狗儿明白这样做是一种坏行为。做阉割手术则可完全避免掉。4.孤独的犬往往有一种对孤独的忧虑。神经紧张的犬如单独在家中常会咆哮甚至狂吠。特别是那些在幼犬期没有适当带到户外交往的犬往往会这样。有些已转移过好几个主人的犬也会这样。这样的小狗很可怜，你可以在离家前可给狗儿一点特别的待遇，比如拿一个犬所喜欢的玩具在手中摩摩,然后给它,也可给它一个好味的动物髓骨。还要注意离家时不要烦扰和激怒它。如果将狗儿放在笼子里，它反而会有安全感。

5.不管大狗、中狗或小狗，对垃圾都很有兴趣,喜欢钻垃圾堆或垃圾筒。这是它祖先遗传下来觅食的习惯。小狗尤其喜欢挖宝，以致弄得地上到处是垃圾。家有小狗，务必使用加盖的垃圾筒，上面以重物压住；或是干脆隔离，让它接触不到。当然一旦被你现场发现，则一定及时制止，大声训斥，让它夹着尾巴逃跑。

6.上床、上桌椅的习惯一定不要让它养成，看见它跳上主人的宝座就马上纠正，否则，它上了床就很难请下去了。

7.因为狗狗天性喜欢追逐,若养成喜欢追逐汽车、机车、脚踏车、邮差、路人习惯，既不安全，又易引起麻烦。这时，突然将它脖子上的绳子放长，然后再猛力拉回，同时斥责，不奏效就用绳子敲它的背，再不成，拉住它，敲鼻头。

8.乱舔地上的东西，立刻扒开狗狗的嘴，挖出东西，重重的责骂它，打它下巴。同时，要注意它是否没吃饱。最好养成不在外面进食的习惯，这样有利狗狗的安全，避免食物中毒的发生。

9.很多次发生狗狗溜出家门再也找不回来的事件。这时可用绳子(不是平时出门散步的链条)牵着狗儿走向大门，到门口时勒紧绳子高喊"不可以"。然后换个人用更长的绳子牵它，当它跟你快走到家门时，大喊"不可以"，另一端勒紧绳子，几次下来，它大概不敢轻易跨出家门了。

让狗狗乖乖的坐下

坐下训练需要在仅有主人和狗的，一个特别的场所进行，这样狗的注意力才能完全集中到主人身上。如果经常有其它的东西分散狗的注意力，训练将很难进行下去。狗在最初是完全不理解"坐下"这一个口令的。因此开始时主人要帮助狗狗一起做。事先主人蹲在狗的右侧，用右手紧贴着狗的胸部，左手则轻轻地在狗背后往下按，从尾部施加压力让狗坐下。在左手进行这一系列动作的同时，右手轻推狗的胸部，并做出"坐下"的口令。但是，主人双手的动作是教给狗坐下姿势的辅助手段，同时做出的"坐下"口令是让狗明白"坐下"是怎么一回事。这时候，如果狗能亲自完成"坐下"这一动作，立即给它夸奖。到第二次,等狗的屁股快接近地面时,才夸奖它。如果连续5次重复相同的动作,狗也许就会厌烦了。因此，应换另一些新的方法。比如，让狗自己完成坐下这一动作。拿着一件狗喜欢的物品，从狗的鼻子处开始向后方移动。随着主人手的移动，狗的头也渐渐向后抬。当再也抬不了时，它就会坐下去。另外，如果在主人夸奖的时候，狗又站了起来，这时也不能斥责它、命令它。要让狗觉得训练是一件快乐的事。只有这样,训练才能达到更好的效果。记住，仅仅是记清口令，就得花上很长的一段时间。主人的期望值过高时常会使狗感到混乱。

让你的狗能坐等30秒钟

这是进一步的加深训练。先命令狗狗"坐下"并"等着"，让狗蹲在原地不，然后握着绳子,绕着狗走一圈。如果狗要动时,立刻用手势命令它"等着"。然后，回到狗的跟前，放长绳子，比上次远离狗些。再次用手势命令狗"等着"，之后返回到原来的位置，对狗进行赞扬。在绕着狗慢行或延长绳子远离狗的时候，如果狗要站起来，那么必须用手势命令"等着"，制止它的行动。这时有个窍门就是，狗即使很老实地安静下来，也不要夸奖它。如果进行了制止，狗还是站了起来或朝主人走过来，那么就重新进行训练。如果是强硬地进行训练，主人一定会有大声呵斥、发怒等举动出现。这样，在狗未能理解的基础上强制进行，会使狗产生混乱。这样的训练是得不到任何效果的。虽然说主人在远离狗的地方已经进行成功的等待训练，但训练时还是不能脱离绳子。训练的要领是耐心地，逐渐地延长时间和距离来进行。看看你的表，是否你的狗已经能够坐在那里有30秒钟了。

解决狗狗定点排便另外的方法

一、把阳台分成A、B、C三部份：A区靠近下水道用于GG排便。B区是中间段，也是活动区。

在B区放12个破碗，碗里放着食物和水。C区是放G窝的地方。

二、狗爱干净不会在窝和近周排便。B是食区，摆满食具，狗也不会在周围排泄，只好排在A区或者在A区放一纸盒，里面放些沙和GG排泄物，GG就会在A区排泄了。水一冲好了。

三、早上起床第一件事，放G出来，关上狗窝门。GG从热到冷毛孔一松，要排泄了！坚持15天

四、当GG在大厅或屋里，头向下嗅嗅时，立即关在阳台上。如果已排泄，立即清除干净，切记喷上食醋，同时把GG眼睛蒙上，喷一点鼻子上，常此20天解决问题。因为GG嗅觉特灵，只能用醋味压便味，使其嗅不出来。不用醋，关洗没有用。GG怕醋味，点在鼻子上，让它怕，以后闻到醋味不拉就跑。

小狗怎么训练

1.学会它的名字。

一只幼犬需要学习的第一件事情就是它的名字，名字越短它记起来就越容易。

_从一开始就用您幼犬的名字来叫它。

_在您叫它的名字之前，和您的幼犬一起做些开心的事情，这样它就会被鼓励执行您的命令。

_当幼犬在您召唤它名字的时候走过来，要好好的表扬它，爱抚它。

_如果它没有直接过来，不要斥责它——否则下次它的反应会更慢！

2.“不”

从最开始起，您就需要让您的幼犬理解“不”这个字的含义。

_“不”这个字需要和任何被禁止的事情联系到一起，不管是什么事情。

_“不”这个字必须是被绝对明确的表达出来的，每次当您看到您的幼犬犯错，就要非常清楚的说“不”。

_您的语调应该足够严厉，这样才能让幼犬一听到“不”就停止犯错。

3.室内训练

通常一只幼犬到它的新家的时候还没有经过室内的训练，而且它还不会在自己的休息区域用餐。教会它这些非常重要的技能将是您的工作。

_经常带您的幼犬外出，最理想的是每两个小时外出一次。如果您很少带它出去，室内训练的进展也会变得很慢。

_最好在幼犬每次进食、睡醒和玩耍后直接带它外出。

_当幼犬在户外表现良好的时候要给它充分的表扬——语言和爱抚。

_如果您看到幼犬在室内不停的转圈，先不要理会，直到它开始做其他的事情再去接近它，对它坚定的说“不”，然后带它外出。当它从外面回来时，给它充分的表扬和爱抚。

_最后，请不要忘记，不管您住在哪儿——城市，乡村或者海边，您都必须照看好您的爱犬！

4.坐/躺/留在原地

这三个命令要按顺序来学习，所以您在开始教幼犬下一个命令之前要确认前一个命令已经被完全理解了。当您教幼犬这些命令的时候，请佩戴狗链。

坐：

当给出“坐”这个命令的时候，一只手往下按幼犬的臀部，另一只手则抬起它的头。一旦幼犬做好了这个动作，就要给它充分的表扬，您可以呼唤它的名字或者抚摩它。

躺：

先让您的幼犬坐下，然后蹲在它的旁边。轻轻的往前拉它的前爪，同时说出“躺”这个命令。同样的，当幼犬完成了命令就要表扬和爱抚它。

留在原地：

首先让您的幼犬坐下，然后再增加“留在原地”的新命令。从它身边走开一点，如果它站起来或者跟着您走，对它说“不”并且让它回到坐的姿势，重复“坐——留在原地”的命令。当幼犬慢慢习惯这个命令之后，您可以离开它越来越远的距离。当然，在这个训练过程中，幼犬应该一直佩戴狗链。

怎么训练狗狗的扑咬能力

一、扑咬欲的养成：

这是扑咬训练的基础性工作。主要在犬的胆量、咬合力、体能和信心等方面为后期训练奠定基础。争夺撕咬物品训练环境可分为犬舍内和犬舍外，初期训练要求保持环境的清静，排除其它外界干扰。在训练物品方面，要求犬的牵引工具要牢固，撕咬的物品要多样化（如毛巾、麻棒、破旧衣物、木棍等）。这一阶段的训练应达到犬对争夺物品的对象无惧怕行为，积极主动撕咬物品，具有极强的获胜欲望。在训练操作上，主人可手持犬经常衔取的丝织物品充分调引犬的兴奋性，激发犬的猎取欲望，待犬有急于得到物品的强烈行为表现时，主人将物品给予犬撕咬，并与犬进行争夺，同时用口令“好”奖励犬，也可一手与犬争夺，另一个手给予犬抚拍，最后让犬在与主人的争夺物品的游戏中获胜结束。也可以手持麻棒或其它撕咬物品在犬舍外对犬进行调引，当犬表现出强烈撕咬欲望时，通过犬舍的缝隙将麻棒的一端送入犬舍中，手持另一端与犬进行争夺，同时可发出恐吓的声音或假打动作对犬加以刺激，最终以犬获胜结束。注意应尽量选择适于犬撕咬又便于人与之争夺的物品。与犬争夺的力量大小和时间长短要根据犬的实际能力而定，并恰当地掌控好争抢的时间和力度。

二、凶猛性、仇视性的养成：

犬的凶猛性及仇视性培养是扑咬训练非常重要的阶段，主要作用是培养犬的扑咬动力。可分为犬舍内和犬舍外两种形式训练。

训练环境要求地质平坦，无其它障碍物，易于犬与助训员的奔跑和搏斗。犬的牵引工具要牢固，助训员的防护措施齐备。训练达到的基本指标是，犬对助训员的调引及其他刺激手段无惧怕行为，要积极主动攻击训犬员。

训练操作时将犬食放在犬舍内侧门口，然后离开并隐藏在犬看不到的地方，助训员确定犬开始进食后，发出声音引起犬的注意，并以诡秘动作接近犬舍，假作与犬争抢食物的动作。当犬出现吠叫、扑抓犬舍的行为后，用事先准备好的调引棒（树枝、扫帚均可）敲打犬舍，同时发出恐吓犬的声音对犬施加刺激，最终以助训员逃离犬舍结束。助训员也可以在门外以喊叫或敲打门板的方式引起犬的注意，训犬员带犬接近门口，并下“注意”的口令，此时，助训员可嵌开门缝，用事先准备好的调引工具，击打地面或犬身，对犬施加刺激。当犬出现强烈攻击行为时，训犬员带犬后撤，助训员进入室内进行调引，训犬员以抚拍的方式鼓励犬，最终以助训员逃离室内结束。

室外凶猛性训练最佳的方式是采用集体调引。训练前根据犬的凶猛性大小相互搭配分组，每组人数在5～8名较为合适。训练开始前，训犬员带犬呈半弧形排列（间距在3米左右为易），检查好牵引用具，以“丁”字步站好，等待助训员的调引。此时，助训员在隐蔽处突然出现在犬的视野内，发出大声喊叫引起犬的注意，并挥动调引用具跳动接近犬，到达犬身边后，先用调引用具击打地面和恐吓等方式调引犬，再根据犬的个体情况，适当施加鞭打犬体的刺激手段，训犬员在一旁鼓励犬，最终以助训员逃离训练场结束训练。

三、短牵引状态下的扑咬训练：

短牵引状态下的扑咬训练是明护袖扑咬的第一阶段，通过该阶段训练使犬明确扑咬明护袖的部位，培养犬咬合以后不放口的习惯，提高其扑咬的兴奋性。根据助训员给袖方式的不同，可分为迎前给袖和后退给袖两种扑咬形式。要求牵引工具牢固，助训员防护装备齐全，扑咬用护袖大小要适于犬的咬合。训练应达到犬积极主动扑咬助训员，对助训员的鞭打无惧怕行为，不缓口。在训练操作上，可选择适宜的室外场地，训犬员做好扑咬前的准备工作后示意助训员。助训员穿戴好防护装备，对犬进行充分调引，当犬有强烈攻击欲望时，助训员距犬半米的位置抬起护袖站立不动，训犬员牵犬上步进行扑咬，当犬咬合护袖后助训员左右摆动护袖与犬争夺，此时，训犬员在拉紧牵引带的同时，对犬进行抚拍强化，最终以训犬员强迫犬放开护袖，助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。

迎前给袖训练中，助训员在距犬10米左右的地方充分调引犬后，以外弧形的跑动路线接近犬，到达犬身边后顺势将护袖迎前送给犬，此时，训犬员要及时放松对犬的牵引，便于犬跃起扑咬助训员。犬咬合护袖后助训员左右摆动护袖与犬争夺，最终以训犬员强迫犬放开护袖，助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。

后退给袖训练中，助训员在距犬2～3米左右的地方充分调引犬后，向远离犬的方向跑动。此时，训犬员牵引犬快速跟上，当犬接近目标时，助训员放慢跑动速度，抬起护袖给犬扑咬，犬咬合护袖后助训员左右摆动护袖与犬争夺，同时用调引鞭敲打护袖或犬体，激发犬的扑咬欲望。最终以训犬员强迫犬放开护袖，助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。注意助训员与训犬员之间的配合要协调，可以用语言或手势进行必要沟通。助训员对犬的外加刺激不宜过大，否则犬容易出现缓口的现象。四、长绳拴系状态下的扑咬训练：

长绳拴系状态下的扑咬训练是培养犬在一定范围内可控制的条件下，在跑动过程中扑咬助训员的能力。可分为静止给袖、支线跑动中给袖和弧线跑动中给袖三种扑咬形式。训练环境要求有固定犬的拴系装置，环境相对清静，地质平坦，无障碍物。训练物品要求长牵引工具牢固，助训员防护装备齐全，扑咬用护袖大小要适于犬的咬合。训练应达到犬积极主动扑咬助训员，对活动目标扑咬准确，不缓口。在训练操作上，有长牵引状态下的追击扑咬。训犬员和助训员首先要根据长绳的长度划定直线扑咬范围，然后训犬员再带犬进入扑咬场地，用划定范围的长绳将犬拴系在指定地点，牵引长绳靠近犬体的一端站好。助训员穿戴好扑咬用具，从扑咬范围外跑动接近犬，做佯装攻击犬的动作对犬进行调引，训犬员发出“注意”的口令，此时，助训员根据事先划定的路线向后逃跑，训犬员掌握恰当的时机放犬，同时发出“袭”的口令，令犬追击扑咬，扑咬点最好处在扑咬范围的最外端，注意助训员切忌不要跑出扑咬范围以外。当犬咬合护袖以后，助训员向后拉扯犬，绷紧长绳，再左右摆动护袖与犬争夺。训犬员及时跟上对犬进行鼓励，最终以训犬员强迫犬放开护袖，助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。

此阶段的准备工作非常重要，尤其是划定扑咬范围一定要做到准确、标记明显。在追击扑咬过程中，助训员跑动一定不要超出划定的范围，否则，由于长绳的拉扯刺激会对犬的后期扑咬训练造成非常严重的影响。五、自由状态下的扑咬训练：

自由状态下的扑咬训练是培养犬在一定范围的非控制条件下，在跑动过程中的扑咬能力训练。训练环境要求场地开阔，环境相对清静，地质平坦，无障碍物。要求牵引工具牢固，助训员防护装备齐全，扑咬用护袖大小要适于犬的咬合。训练应达到犬积极主动扑咬20米以外跑动或静止的助训员，适应助训员的鞭打刺激。并能够根据训犬员的指挥，完成“放口”、“归位”的动作。

在训练操作上，首先由训犬员带犬进入扑咬场地，做好扑咬前的准备工作以后示意助训员。此时，助训员穿戴好扑咬用具，从隐蔽处出现，跑动接近犬，在距犬20米左右的地方做横向跑动，对犬进行调引。与此同时，训犬员以半蹲的姿势取下牵引带，拉住犬的脖圈，并发出“注意”的口令，引起犬的注意。当犬有明显攻击行为时，助训员以小经线的路径向远处逃跑，并选择恰当的时机示意训犬员放犬。训犬员根据助训员的示意及时放犬，同时发出“袭”的口令，令犬自由追击目标进行扑咬，当犬咬合护袖以后，助训员一定要抬高护袖，迫使犬前爪离开地面，以防止犬缓口，然后再左右摆动护袖与犬争夺。训犬员及时跟上挂好牵引带，对犬进行鼓励，最终以训犬员强迫犬放开护袖，助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。

“放口”训练应以训犬员对犬完成有效控制以后为起点，此时，助训员要逐渐放慢护袖的摆动，当训犬员准备好刺激工具后，助训员停止摆动护袖，静止站立不动并放低护袖，减轻与犬的争夺力度，缓解犬的神经兴奋过程，3～5秒后，训犬员对犬下“放”的口令，同时用事先准备好的刺激工具敲击犬嘴，并向后拉扯牵引带，使犬完成“放口”行为。然后训犬员再下“来”的口令，并用牵引带刺激犬，使犬完成来到主人身边并坐好的动作，训犬员及时给犬抚拍结束训练。整个过程中助训员始终保持原地站立不动，经过5～8次这样的训练，犬就会建立“放口”、“归位”的基本条件反射。

此阶段的扑咬训练做好助训员的防护措施非常重要。在追击扑咬过程中，助训员跑动一定不要完全背对犬，否则，由于无法判断犬的攻击路线，从而影响犬的扑咬质量。六、远距离锁定目标追击扑咬训练：

远距离锁定目标追击扑咬训练是培养犬在特定范围内，远距离锁定助训员并凶猛扑咬的能力。训练应达到犬在训犬员的指挥下能够锁定50米以外的目标，并能够积极主动扑咬。在训练操作上，可采取远距离锁定目标扑咬训练。作法是训犬员带犬进入训练场，做好扑咬前的准备工作以后示意助训员。助训员穿戴好扑咬用具，从场地边缘的隐蔽处出现，在距犬50米左右的地方向场地远端逃跑。在助训员出现的同时，训犬员便以半蹲的姿势，一手拉住犬的脖圈，另一手指向助训员，对犬下达“注意”的口令，当犬锁定目标以后，训犬员发出“袭”的口令，同时及时放犬追击扑咬，犬出去20米后，训犬员起身快速跟进。此时，助训员要根据犬追击的速度，控制自己跑动的速度，充分利用场地的空间，选择最佳的扑咬地点。当犬咬合护袖以后，助训员抬高护袖左右摆动护袖，并用调引鞭抽打犬体与犬搏斗。当训犬员跟上距犬5米站立不动时，助训员停止与犬搏斗，静止站好，训犬员对犬下达“放”、“来”的指令，令犬前来并带上牵引用具，结束训练。

此阶段的扑咬训练助训员要减少调引动作，以便使犬形成主动搜索、锁定目标的能力。训犬员一定要在确定犬以完全锁定扑咬目标后，才能够放犬，以防止意外事故的发生。助训员一定要根据犬追击的速度控制自己的跑动速度，防止由于受场地限制而影响犬的扑咬。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。怎样训练和调教狗狗？调教和训练指在先天行为能力基础上利用犬的学习能力，使之获得人们所要求的新行为能力。调教和训练主要为了使犬养成良好的生活习惯和工作能力。因此，要训练出一只好犬主要应从如下几方面着手（幼犬从出生后70天开始进行训练，成年狗到家后，必须立即进行训）：

（1）在训练中，只要发现犬努力去做你所希望它做的事，就应当用亲切的言行予以表扬，有时还应喂些食物予以鼓励；而使用威吓的语言或打犬只能得到相反的结果。

（2）对犬进行正确的教育和训练是一门艺术，而这门艺术只有那些真正能够从心理学的角度进行思考和处置的人才能学会；而那些不按科学规律办事，对犬随便处置，甚至拿犬玩耍、取乐、或拿犬去戏弄、恐吓他人的养犬者，不但永远不会训练出好犬，而且还会将犬培养成一只害犬。

（3）训练小犬时，不能要求它什么都服从，这正象对小孩不能提出这样的要求一样。但是在饲养过程中，必须给犬指明对它禁忌的事。这样，随着年龄的增长，犬就学会了服从。若发现犬做不允许它做的事时，就要惩罚它。应该指出的是，这里的惩罚不是打犬，而是抖动犬颈上的项圈，严厉的呵斥或轻轻的拍它一下。但只有在当场抓住它不允许做的事时才能实施惩罚。制止狗"做坏事"要把握准时机。纠正的时机不是在狗做完之后,而是在准备做的那一瞬间，以果断有力的命令制止它事后的惩罚是错误的，否则犬会理解为它做什么事都是错误的。

（4）在训练犬的期间，主人最好亲自饲养和管理犬。在给犬喂食及每次与犬接触时，态度要灵活，说话要温和，举止要大方。加上每天的梳理和清洗，和犬一起玩耍，逐渐消除犬对自己的防御反应和探求反应，熟悉主人的气味、声音、和行动特点等。当犬对主人表示亲切的兴奋反应时，就可以训练犬了。在每一次训练开始前必须给犬足够的自由活动时间，这样在正式训练前就不要活动了。

（5）各种训练的基础是犬无条件的服从，这就是人们常说的要管住、掌握住自己的犬。犬的服从最明显的表现是在练习“走进”或“走来”这一动作上。在任何情况下，包括在玩耍时，犬听到传唤或哨音都必须立即回到主人身边。这就需要在犬小的时候进行训练。如果在训练初期，小犬听到传唤或哨音没有马上回来，主人不要进行惩罚，也不要立即把它栓上或马上停止训练，以免犬可能把“走近”的行动同它的不愉快的心情联系在一起；而应在它及时回来时多奖励。

要使犬尽快理解主人的言行，必须做到当犬按照主人“指示”做了应该做的事后，它就感到很愉快，否则它就感到不愉快。如果不能让狗感觉到训练是快乐的，那么是不能达到预期的训练目的的。此外，不同的口令之间必须有很大的差异，并且同一口令应使用同样的语调。不能过量。例如,训练"坐下"时，经过几次狗就能很好的完成(或偶尔也可以)，则应该给它点鼓励。这比起连续10次训练，最后反而失败了要好得多。

当训练犬时，可参照下列方法给犬发出口令：

夸奖（高声喊出）：例如“真乖！”“真听话！”等。

警告（拉长声喊出）：例如“站-----住！”“停-----！”“安----静！”

煽动（刺激性地）：例如“前进！”“冲！”“上！”

请求（拖长声音且语调温和）：例如“寻找”“搜索”

命令（短而专断）：例如“快”“过来”“站好”

处罚（短而有力）：例如“错了”“揍你”等。

（6）根据工作、生活的需要以及犬的接受能力，可对犬进行训练的项目是很多的。如绳索引导、自由跟随、坐下、前来、就位、停站练习。还有在指定地点丢放物品、进入、衔取、跳跃、越障和攀缘、扑咬、追踪与搜索、护卫与守护训练等等。训练者和养犬者可根据自己的需要、爱好及自己犬的特性，选择具体的训练项目。具体训练方法也可自己在实践中探索。

（7）训练时（初次训练很难集中狗的注意力），必须做到耐心、绝不能操之过急，细致并遵循科学规律。因为训练本身也是锻炼主人自己的持久力。（8）从一开始就要养成习惯同犬尽可能轻声说话交谈，而不要经常向犬大声喊叫。大声喊叫只能让犬变得麻木、迟钝。要防止犬同犬的咬架和犬不必要的乱叫。（9）传授新东西时，在狗较为熟悉的、安全的、安静的地方进行为佳；复习已经理解的东西时,在稍为分散注意力的地方进行；复习已经完全掌握的东西时，在更为分散注意力的地方进行。这样,逐步地训练把狗的注意力集中到自己身上。要反复地训练才能加深狗的记忆。然而过急地训练会导致狗产生抵触情绪而且逃开。因此，不应一日内就要求狗学会，要日复一日地进行复习。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。以上提到的教育狗狗，并不是让你用力打它，而是口头警告，或是象征性的在它的屁股上轻轻拍下或是拿报纸之类的在地上敲打，发出让狗狗害怕的声音，以后它记住了就不会再那样了。记得千万别打它，要知道狗狗的记性很好。千万别让它把“可怕”或是“挨打”和它“咬人、咬东西”或一些不开心的事联系在一起，只要联系在一起了，它内心就会充满愤怒，它会以为是这个“东西”去向你告状，然后有时候当着你的面它就不咬了，可你一离开它会往死咬烂，知道东西彻底不能用了为止的。就像小孩的逆反心理一样，越打它越抽它，它只会越来越厉害，屡教不改的！你得要耐心的教育它，并且让它感觉到它这样做只会使你不愉快，要知道主人是狗狗的全部，狗狗做的一切都是为了讨好主人的，一旦狗狗明白它这样做主人很生气很烦恼，它以后就不会了。还有要知道，狗狗咬东西除了在长牙还有可能是为了吸引你们注意，因为它以为只要它这么做了你们就会立刻关注它。我觉得还是得花点心思好好照顾它关心它，别让它孤单一人，平时多抽空陪陪它，更多的交流沟通才能使彼此更好的了解更好的相处啊。我家狗是拉布拉多，尤其聪明，都快成精了，很会看人眼色行使，两面派，哈哈。它都快5岁了，记得它小时候也经常这样后来对它教育再加上它长大了懂事了也就不会再发生那种情况了。希望这些都能帮到你！耐心点、用心点对待它，你会发现其实它除了给你带来些小麻烦小烦恼外更多的是给你带来快乐和幸福的！