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海底有哪些声音

admin

海底的鱼有的像什么有的像什么

海底的鱼有的像哨兵一样游来游去,有的你一把扇子,身上长满了刺。

海底的鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹。有的头上长着一簇红缨。有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇。有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。

浅海是一个五彩缤纷的世界,生物沐浴在光亮温暖的海水中。奇妙的小鱼漫游在绚丽的珊瑚丛中,奇异可爱的贝类、海星、水母以及各种颜色的海草,在波浪涌动下翩翩起舞。构成一幅美丽的图画。阳光投射在宁静的海底,仿佛是透过光谱被曲折分析的光线一般,美不胜收。连海底的岩石、草木、贝壳和珊瑚,也都染上了阳光的七彩,令人惊讶。海底的景象也和上回的海底森林大不相同,没有细沙、海草,更没有森林,一眼望去,尽是各式各样、毫无止境的珊瑚丛。

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海里的鱼有的……有的……有的……还有的……造句

1、海里的鱼有的个头大,有的个头小,有的会飞,还有的竟然会放电!

2、海里的鱼有的是粉色的,有的是蓝色的,有的是金色的,还有的是黑色的。

3、海里的鱼的声音真奇妙。有的像鸟儿啾啾叫,有的像小鸡叽叽叫,有的像小鸭嗄嗄叫,还有的像人在打呼。

4、海里的鱼有的巴掌大,有的篮球大,有的水桶大,还有的操场那么大。

5、海里的鱼有的是红色的,有的是白色的,有的是蓝色的,还有的是五彩色的。

世界上最奇葩的东西是什么

最奇葩的东西我感觉是爱情。它能让你先笑后哭。或许让你先甜后痛!最后不是圆满就是好散。

最暑假作业上写着快乐暑假[泪奔]

高三的语文课对我来说是最有意思,最有趣的课,因为我的语文老师是个奇葩。。。每次上课老师看到那些低着头玩手机的人,都会说一句:只见后背不见头颅。有时还会走到他们身边说一句:我要是有把刀,我就从你脖子上剁下去。看到女同学无精打采或遇到回答问题想半天的话,都会说一句:你在想心事呀!!!看到有女同学上课发短信,他总会说一句:两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。看到一些男女同学有说有笑、打打闹闹,他会先对他们笑一笑,然后再调侃一下!!!

奇葩原意是指奇特而美丽的花朵,常用来比喻不同寻常的优秀文艺作品或非常出众的人物。比喻某人(或某事物)不落世俗,个性十足。这个词更多带有调侃,指美好出众的事物不同。也多指向一些正常人行为和思维以外的,让人难以想象的行为。

奇葩在各个领域都存在,下面我们来看下动物界都有哪些你没有见过的奇葩。

1.红唇蝙蝠鱼

以其“烈焰红唇”闻名。成年时,其背鳍会长成类似头角的刺状,投影来引诱猎物。长相真的很特别。

2.大西洋海神海蛞蝓

大西洋海神海蛞蝓是海神鳃科、海神鳃属的海洋软体动物。分布于世界多地的海域,该种雌雄同体,2只交配完毕后均可产卵。

3.海百合

海百合是一种始见于早寒武纪世的棘皮动物,生活于海里,具多条腕足,身体呈花状,表面有石灰质的壳,由于长得像植物,人们就给它们起了海百合这么个植物的名字。

4.霍加皮

霍加皮又称非洲鹿,是哺乳类偶蹄目长颈鹿科,非洲珍贵动物。非洲鹿是产于刚果的一种奇特动物,它有和鹿一样的脖子,它后部和腿上又长着像斑马一样的条纹。非洲鹿属于长颈鹿科,所以和长颈鹿有一个共同点,都有很长的舌头,非洲鹿的舌头甚至可以为自己清理眼部和耳朵。

5.冠海豹

冠海豹是海豹科、冠海豹属动物。雄性冠海豹头顶上有充气的“帽”。雄性年龄约4岁时才有帽子。当充气时,它垂悬在上唇上方。雄性使这种红色的气球状鼻中隔膨胀,直到它从一个鼻孔中伸出。

6.吸血鬼鹿

吸血鬼鹿,学名克什米尔麝香鹿,是偶蹄目鹿科的小型鹿种。公鹿高60厘米,长有向下弯曲的尖利犬齿,因其外表看起来残忍而被称为“吸血鬼鹿”。但是这种濒危动物并不吸血,而且非常罕见,主要分布于克什米尔地区。

说到吉尼斯世界记录,相信大家都有了解,它是世界上最出名、最为准确的一个记录。里面的许多挑战在很多人看来都十分的奇葩,有的也十分好笑。大家应该也看了《挑战吉尼斯》,我国也有许多的人去挑战,当然有成功的也有失败的,毕竟想得第一是很难得。今天我就代大家去了解一下其中比较奇葩的排名。

1、世界上最胖的人

第一个就很厉害啦,他是一个英国人,叫保罗·马森。他是世界上最胖的人,体重达到了888斤,估计比一头牛还重。不过最厉害的是,他感觉自己已经达到了吉尼斯这个高度,就想减肥。可是体重是减下来了,一下就减了500斤!这让他整个人都变得可怕。脂肪少了,皮肤就松弛了下来,看上去就像一只蝙蝠。虽然体重下来了,可是他的食量还是一如既往的大,一顿饭就是8个人的饭量,估计大胃王的称号也能搏一搏。但是他对自己这么胖感到十分烦恼,他希望能做一个普通人过上正常人的生活。他表示要继续减肥,直到89公斤到95公斤为止。

2、世界上最大的花菜:

这样也能上吉尼斯世界记录,感觉是有点无聊。不过世界上的蔬菜有很多,而且世界上这么大的花菜还真不多见。这个花菜有54斤,打破了之前的纪录,别的花菜根本不能比。当然这位农民种出来的蔬菜都特别大,说不定以后还能长出最大的辣椒,萝卜啥的呢。

3、世界上最大的胸:

最后一个听起来挺诱人,可是看起来却毫无美感。作为一个女人,肯定希望自己的胸大,这样也能吸引男性的目光。这个世界上最大的胸足足有32z,这太震撼了!打破纪录的这个女人原来也是一个平胸的女人(就是A罩杯),她感到很烦恼,于是就是隆了个胸,这一隆可不得了,她让医生在她的胸里面注射了十升的生理盐水,所以才变成了现在这个样子,两边加起来都有40斤。这样的尺寸估计都没人真实的见过,也真是厉害了!但是这么大的胸部对自己的生活肯定有诸多不便,身体会不会一直往前倾着呢?呵呵。

世界上最奇葩的东西是美国总统特朗普,他国家新冠肺炎世界第一,死之率也是世界第一,他还说自己没责任,还把锅甩给中国,还有比他奇葩的东西吗,死了那么多人他不心痛吗,上帝怎么不去收拾他,美国人的命在他眼里真是一文不值,那样的人也能当总统真是太奇葩了。

世界之大,无奇不有,可能是社会发展的好,让太多的人吃饱了撑着没事做,所以造就了一系列奇葩的商品。

说到奇葩商品,放眼国外,绝对是大开你的眼界。只能感到惊奇:智商这个东西还真的是没有下线啊!

有些就连制造者本人都感觉不想买,可见有多奇葩,下面就来看看到底是什么商品。

Number1:手风琴

你以为它真的是个手风琴?不要天真啊,这根本不是,这是一个烧水壶,而作用是为了随身携带。

好吧,说实话就算水壶可以折叠,但也比手机大了好几倍,随身携带就算了,喜欢野外探险的人倒是可以考虑,但在哪里充电呢?有充电的地方还不如买瓶矿泉水。

Number2:像充电宝的废物

众所周知,现在的充电宝基本上人人必备,因为总要有出远门的时候,这一款非常小巧的充电宝想必存不了多少电吧?如果这样想,小伙子你还是太天真啊。

等一下,感觉智商受到了严重侮辱,这种东西发明出来有什么用?就一个插头?说实话真的不如充电宝合适,就算你要仿造充电宝,好歹也长点心好吧。

Number3:一个小孩专门为大人准备的玩具,不知道的还以为是拖鞋呢

看到这里的我表示,大人不用去赚钱的么?谁会买这个啊,你要说是装饰品,买的人恐怕还会多一点吧,当然了,关于外国人的奇葩想法也是千奇百怪,在这里我就不一一解说了,只是不知道你都见过什么奇葩的商品呢?

呵呵,果断买回来

事实证明我没有买错问我啥效果?效果很棒!

应该没有最奇葩的毕竟分类太多了,下面几种比较奇葩的海洋生物。

水滴鱼,又名忧伤鱼或软隐棘杜父鱼、波波鱼,由于长着一副哭丧脸,被称为“全世界表情最忧伤”的鱼。水滴鱼生活在澳大利亚和塔斯马尼亚沿岸,最深达1200米的海底当中,由于很难达到这种鱼的栖息地,所以很少被人类所发现。水滴鱼(Blobfish)身体呈凝胶状,可长到12英寸(约合30.5厘米)。科学家警告称,由于深海捕捞作业,水滴鱼正遭受灭绝的威胁。

红唇蝙蝠鱼(学名:Ogcocephalusdarwini):以其“烈焰红唇”闻名。体长可达25厘米,体平扁,尾部粗短。游泳能力很差,几乎只能海底爬行。

太平洋桶眼鱼(PacificBarreleye)2009年,蒙特雷湾水族馆研究所((MBARI)的研究人员使

用远程控制摄像机首次观察到这种头部透明的太平洋桶眼鱼的状况。研究人员感到非常惊讶:桶眼鱼的眼睛在一个透明的充满液体的头部里不停地转动着。迎面看,桶眼鱼的脸部看起来很正常,但“眼睛”实际上是其真正意义的“鼻孔”,头部翡翠绿结构的那部分才是它的眼睛。科学家表示,桶眼鱼的眼睛能让它直接向前看或透过脑袋向上看,以便搜寻猎物头部的微弱轮廓,从而非常适应在漆黑的深海环境下生存。

亦称“星光鱼”。深海星光鱼科[Sternoptychidae]的一些鱼类。属硬骨鱼类鲑形目、巨口鱼亚目、星光鱼科。体侧扁而高,尾部较细小,形似斧头,故名。眼大,口近垂直,腹侧常有数群发光器。银斧鱼属[Argyropelecus]的眼位于朝上的小管上。星光鱼约有15种,长度均不逾10厘米,肉食性,同时又是较大食肉动物的食饵。这类鱼一般都分布于水深150米以下,最深可达数千米。东海有分布。

三年级22课

22富饶的西沙群岛

慢慢看,肯定有帮助!

一、教材简说

这篇精读课文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶,表达了作者对西沙群岛的热爱之情。

课文是从三个方面对西沙群岛进行介绍和说明的。先讲西沙群岛的位置,再按海面、海底、海滩、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产。写海面主要通过色彩的变化来表现它的美丽;海底主要写水产资源,突出其富饶。西沙群岛的海里有各种各样的珊瑚、懒洋洋蠕动的海参、威武的大龙虾;鱼的品种多、数量也多。写海滩则突出贝壳的“千奇百怪”和海龟的“庞大”、“有趣”。写海岛是围绕“鸟的天下”来写的,从总到分,使人确信西沙群岛是“鸟的天下”,进一步表现西沙群岛的富饶可爱。最后写西沙群岛将会建设得更加美丽和富饶。

本文在写作上的一个特点是首尾相呼应。第一自然段写出西沙群岛地理位置的重要和它是一个风景优美、物产丰富的地方。第七自然段则写西沙群岛将变得更加美丽、富饶。第二个特点是用词准确,写珊瑚的形状像“花朵、鹿角”,写海参“懒洋洋地蠕动”,写大龙虾“全身披甲”“威武”等。

选编这篇课文的意图,一是让学生了解我国南海水域的广阔与富饶,感受西沙海岛风光的美丽;二是学习课文里的优美语言,积累好词佳句。

西沙群岛一带海水颜色鲜艳、异常美丽,学生可能缺乏实际的感受;对海里鱼的品种、数量之多,以及其他丰富的海域物产,也大都缺乏感性认识。所以描写海水色彩和海域物产的段落是本课的重点,对于远离海域的学生来说,也是教学的难点。

二、学习目标

1.会认10个生字,会写13个生字。能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、懒洋洋、披甲、威武、成群结队、飘飘摇摇、颜色、形状、千奇百怪、渔业工人、四脚朝天、茂密、肥料、祖祖辈辈”等词语。

2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。

3.读懂课文主要内容,了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情。

4.摘抄课文中的优美词句,丰富语言的积累。

三、教学建议

1.教师准备中国疆域图,西沙群岛的图片、录像资料。如有条件,可以制作有关西沙群岛景象和海产的课件,或让学生参观水族馆。

布置学生搜集有关祖国风光的谚语,也可以搜集一些有关西沙群岛的图片、文字资料。如,关于西沙群岛鱼类、鸟类的数据资料。

2.本课生字较多,可布置学生预习,通过查字典、词典理解有关词语、“富饶”的“饶”,有的学生可能声母读不准,要做好正音练习。“栖”是一个多音字,在课文里读qi,作“居住、停留”讲。它还有一个读音是xi。“屿”和“渔”发音相似,要注意区别。“粪”是前鼻音,这些字都要加强正音练习。

3.本课要求写的13个字,以左右结构的为主。但这些字左右两部分大小的比例,高低、宽窄都不尽相同,要启发学生仔细观察课文中的例字。“披”“拣”“状”“渔”要写得左窄右宽,“颜”“形”“料”“划”要写得左右均衡。“威、武”两个独体字是学生书写的难点,要提醒学生注意“威”字右边有一撇,“武”字的右边不要多写一撇。课文中还有两个上下结构的字,要提醒学生写“辈”的时候,“非”要变扁,写在横中线的上方。“车”要变短,写在横中线的下方。“蓝”字的草头要写得扁长些,最后一横也要长。注意区别同音字“拣”和“捡”,两个字部首相同,但前者有挑选的意思而后者是抬取的意思,在应用时就要加以区别。有些字还可以用猜字谜的方法帮助学生记忆,如,“找到各一半”猜一个字(划)。

4.教学本篇课文,可给学生更多的主动权。如,学习内容的选择:你最喜欢酉沙群岛的什么,请你选择读一读,能读出喜爱的感情吗?学习方法的选择:你们小组选择什么样的学习方法来开展交流、讨论?你是怎样背出你喜欢的段落?练习形式的选择:你是说一说、写一写还是画一画“美丽、富饶的西沙群岛”?

5.课文记叙的条理清楚,便于把握整体与部分的关系。教学中,可以引导学生读书,理解关键词句,弄清每个自然段的几句话是围绕什么写的。如,第四自然段介绍海底的鱼,先总述鱼“成群结队”突出鱼多,再分别叙述各种鱼的样子;最后总述“各种各样的鱼多得数不清”;又如,第六自然段有四句话,是围绕“鸟的天下”(鸟多)来写的。这几句话的思路是:鸟的天下--树多(成为鸟的天下的原因)--鸟多(树多乌必多)--鸟蛋多(鸟多鸟蛋必然也多)--鸟粪多,使人确定西沙群岛是鸟的天下。对于海洋知识及海产品不必过多地讲解知识,只要能联系课文内容有所了解就可以了。

6.课文有两处,以学习伙伴的口吻提出了思考的问题。一处是“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”这句话的旁边,提出“为什么这样说呢”;一处是在课文的末尾,提出“我发现课文是围绕一句话来写的”。课文中的这些问题只是一个引子,教师不要困于这些问题的解决。在学生初读课文,了解课文内容的基础上,可以以这些问题为凭借,引导学生质疑、讨论、交流。让学生领悟到读书时应在什么地方想,想什么,怎么想,逐步培养良好的阅读习惯。

7.本课描写西沙群岛美丽、富饶的语句,准确,生动、形象。教学中要注意抓住重点,引导学生读书,理解关键词句。

“西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。”

可利用地图,让学生从地图上找出西沙群岛,了解西沙群岛所处的地理位置。再联系整个祖国的地图,理解“海防前哨”的意思,体会西沙群岛的地理位置的重要性。“群岛”是一群岛屿的合称,“岛屿”是单指某一个岛。“南海上”是说西沙群岛的位置在南海。“海防前哨”是海防的前沿哨所。这句话讲西沙群岛所处位置的重要性。

“因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。”

这一句讲海水的色彩和海底的地形有关。海底是山崖,海水浅,颜色就淡一些;海底是峡谷,海水深,颜色就深一些。所以从海面看,就呈现出不同的色彩。教师可展示图片或录像资料,强化直观效果,加深对课文的理解。

“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”

这句讲西沙群岛海里的鱼非常多,并非真的是水和鱼各占一半。用“一半是水,一半是鱼”这一夸张的手法,强调西沙群岛“物产丰富”的特点,使人回味,留下深刻的印象。师生可交流、展示相关资料,获得感性认识。注意资料的展示不能离开课文,要与读书、说话紧密结合。

“西沙群岛也是鸟的天下。”

这一句讲西沙群岛的鸟非常多,鸟儿是这里的主宰。教师可准备相关的文字资料,让学生拓展阅读。还可以让学生交流他们所搜集的资料,理解为什么说西沙群岛也是鸟的天下。

8.课文语言优美,用词准确生动,教师要留给学生充分的时间去朗读。可以采用不同的朗读形式,如,自由读、小组读、同桌读、范读。让学生通过朗读从感官到内心体会到西沙群岛的景色优美、物产丰富。课文的第二、三、四自然段为朗读指导重点。第二自然段是对海水色彩的描写,朗读要带着欣赏、赞美的心情。为了让学生感受海面的瑰丽风光,可采用配画配乐朗读的方法,第三、四自然段,学生会带着极大的兴趣,去读蠕动的海参、威武的大龙虾、色彩鲜艳的和外形奇特的鱼。也可以边朗读边伴有动作。

指导背诵,要以理解为基础。如第四自然段,要知道每句话分别写什么。第二句比较长,含四个分句,都用“有的”开头,写的是鱼的外形特征。依次写鱼的全身、头上、周身、眼睛和身上。可以把这几个词提示出来,练习背好第二句,整段的背诵就不难了。

9.课后第二题让学生讨论“从哪些地方可以看出西沙群岛的美丽和富饶”,这是一个演绎性的问题,就是让学生根据已有的概念到课文中去寻找具体的内容。这个题的答案不只一处,其实课文的每一个部分都是在围绕西沙群岛的美丽和富饶来讲述的。对于这个问题的回答,教师不要求多求全,基础好的学生可以多说一点,基础差的学生可以少说一点。一个学生说一点,大家一交流,对这个问题的整体认识也就比较清楚了。这道题的重点部分是在第二至六自然段。教师可帮助学生抓住各部分的特点来谈。此外,老师还可以从这道题中引导学生感悟如何把习作写具体,提高习作能力。

在朗读、观察和对课文内容理解与欣赏的基础上,可以联系课后第三题,让学生挑选自己喜欢的课文中的好词佳句,把它们摘抄下来,再让学生进行交流,说说自己摘抄了哪些词句,主要目的是让学生积累语言。

10.根据选做题的要求,可以让学生交流有关祖国风光的谚语。课文里的4句谚语,要引导学生读熟,并能背诵。课后还可以让学生读读有关海洋生物科普读物。

四、参考资料

西沙群岛:西沙群岛位于中国海南岛东南约330公里的海域,与东沙、南沙、中沙群岛共同称为南海四大群岛。有宣德、永乐两岛群和其他岛礁。主要岛屿有永兴岛、赵述岛、珊瑚岛、甘泉岛、中建岛、东岛等,以永兴岛为最大。西沙群岛上栖息着鸟类四十多种,素称“鸟的天堂”。最有趣的是鲣鸟,它会在大海中给渔船导航,渔民们称鲣鸟为“导航鸟”。西沙群岛是我国主要热带渔场,那里有珊瑚鱼类和大洋性鱼类四百余种。每到渔汛,海南、湛江一带渔民多来此捕鱼。海产品主要有海龟、海参、珍珠、贝类、鲍鱼、渔藻等。西沙群岛地处北回归线以南,雨量充沛,岛屿附近海域的水温年变化小。这些优越的自然条件形成了西沙群岛奇特的景观。

海参:生活在海底的一种棘皮动物,是珍贵的食品。

龙虾:海里的一种虾,体长30厘米以上,肉味鲜美。

海龟:样子和普通乌龟差不多,但要大得多。

海底有哪些声音

许多人以为海中的世界是寂静无声的,情况真像人们所想象的那样吗?

科学家为了揭开这个秘密,曾在海底安放了一个水下听音器,结果惊奇地发现,许多海洋动物发出千奇百怪的声音:有类似螺旋桨击水的声音,有像猫头鹰的哀鸣或像青蛙的呱呱叫声。若置身其间,非但不会感到静谧无声,反而觉得喧嚣异常。

在海洋深处,章鱼处于紧张状态时的尖声叫喊好像飞机呼啸而过;鲶鱼群夜间游动时发出"咚咚"的声音就声音就像军鼓一样;河豚鱼、刺豚则发出"呼噜"、"呼噜"打鼾的声音。许多年前,有人曾探测到像连珠炮一般的海底噪声,后来人们发现,发出这种惊人的声响的并不是什么庞然大物,而是一群小虾

科学家们通过长期的潜心研究探明,鱼类有着奇特的“语言”——声音信息。鱼的“语言”相当复杂,不同的鱼类有着不同的声音信息。在近海有一种两只眼睛都长在一边的比目鱼,其叫声好似风琴低键发出的声音。成群的青鱼会发出小鸟一样的吸吼声音,沙丁鱼群会发出如同海浪拍岸的哗啦哗啦声,小鲍鱼发出的声音像蜜蜂发出的嗡翁叫,冷球鱼则会发出犹如人打齄的呼噜呼噜声,其他的如黄鱼发出咕咕叫,黑背鲲会发出沙沙沙声,驼背鳟的声音咚咚响,海马发出“呼噜,呼噜”之声,鲂鱼整天“哇哇”声不停等。鱼类的发声中以石首鱼类最有名。明朝的李时珍就这样描述过“石首鱼,每岁四月,来自海洋,绵延数里,其呜如雷。”