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螃蟹标本怎么做

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如何制作螃蟹标本

螃蟹标本制作时,用一只手按住蟹壳不动,以防蟹螯(钳状)伤人。另一只手用探针缓慢刺入螃蟹的脑和心脏进行彻底破坏,使螃蟹致死。

螃蟹致死后,将外壳用镊子和手术刀慢慢剥离,仔细掏除螃蟹甲壳内的肌肉、软骨、内脏及内容物,仅保留蟹壳形态。

用同样的方法分别把螃蟹四对肢上的残肉和残液清除掉。也就是从肢外壳的活动关节处,用剪刀剪开适当的小口,将残肉掏出。用镊子夹上小束棉花,将肢壳内的骨髓及残液清理干净。同样,再将蟹螯内的肌肉和残液从活动关节处清除掉。用干棉球从切口处将蟹螯内的残液清除干净。螃蟹腌制时,用配制好的腌皮混合粉,从切口处将蟹壳内空腔进行彻底腌制,再用油灰泥把蟹壳内空隙填满,罩上蟹壳并压紧,对螃蟹进行适当整形,刷上清漆,贴好标签,放置阴凉通风处自然风干,这样,螃蟹标本就可以存放陈列了。

怎么做螃蟹标本

螃蟹标本制作时,用一只手按住蟹壳不动,以防蟹螯(钳状)伤人。另一只手用探针缓慢刺入螃蟹的脑和心脏进行彻底破坏,使螃蟹致死。

螃蟹标本怎么做-第1张-宠物相关-宝佳网

螃蟹致死后,将外壳用镊子和手术刀慢慢剥离,仔细掏除螃蟹甲壳内的肌肉、软骨、内脏及内容物,仅保留蟹壳形态。

用同样的方法分别把螃蟹四对肢上的残肉和残液清除掉。也就是从肢外壳的活动关节处,用剪刀剪开适当的小口,将残肉掏出。用镊子夹上小束棉花,将肢壳内的骨髓及残液清理干净。同样,再将蟹螯内的肌肉和残液从活动关节处清除掉。用干棉球从切口处将蟹螯内的残液清除干净。螃蟹腌制时,用配制好的腌皮混合粉,从切口处将蟹壳内空腔进行彻底腌制,再用油灰泥把蟹壳内空隙填满,罩上蟹壳并压紧,对螃蟹进行适当整形,刷上清漆,贴好标签,放置阴凉通风处自然风干,这样,螃蟹标本就可以存放陈列了。

海底世界_想象作文300字_二年级想象作文

无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我整理的海底世界_想象作文300字_二年级想象作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

海底世界_想象作文300字_二年级想象作文1

这个暑假,爸爸带着我们去海底世界玩!我特别兴奋,无论天气多热我也不在乎。

来到海底世界,啊!这里好凉快呀!我仿佛进入了大海,呈现在我们眼前的鱼各种各样。小丑鱼身上多是橘色,有白色的条纹。金鱼为何叫金鱼,因为它满身金灿灿的,还有一双大大的眼睛。鲨鱼牙齿非常锋利,全身成海蓝色。

还有用一个非常大的玻璃围着一条比鲨鱼还大的鱼,但我也不知道它叫什么名字。妈妈问我们水母像什么?我说:“像降落伞。”姐姐说:“像一把雨伞。”妈妈笑了。我和姐姐也笑了起来。我突然看见一个蜘蛛在水里游,就问:“姐姐这是蜘蛛吗?”姐姐说:“才不是呢,这是蜘蛛蟹,虽然脚像蜘蛛但不是。”我有点不开心地说:“我只是想考考你,看看你知不知道。”我们还看到了海龟、海马、海星等,让人看的眼花缭乱。

最后,我们依依不舍地离开了海底世界。不过,我们玩的很开心。

海底世界_想象作文300字_二年级想象作文2

暑假的时候,我和妈妈去了北京的海底世界,它在中央电视塔的旁边,那是一个美丽又奇妙的地方。

进入海底世界,就像来到了一个大山洞,里面有各种各样的鱼,有七彩的小鱼、黑白相间的花鱼,像蛇一样的鳗鱼把身子从岩缝里绕来绕去,它吃食的时候,嘴巴张得特别大,看上去挺可怕。最有趣的要算水母了,它们有一个好听的名字叫“海月水母”,它们是透明的,像一朵朵降落伞在水里飘呀飘呀,自由的跳舞;把手放在玻璃上透过光看,有的水母是淡蓝色的,有的是淡粉色的,美丽无比。

再往前走,就进入了海底隧道,感觉来到了深海,抬头往上看,头顶上有大鲨鱼游过,还有两只巨大的海龟,接着又有一群各式各样的鱼游了过来,真像来到了海底世界啊!

出了隧道,就是一艘海盗船,走进船舱,觉得船歪歪斜斜,真像在大海上航行的情景,船舱里还有海盗和装财宝的箱子,让人感觉神秘又可怕。

这就是美丽而又奇妙的海底世界。

海底世界_想象作文300字_二年级想象作文3

许多人都会幻想,幻想那些神奇的东西,幻想自己能到那些地方或得到那些东西。

其实,幻想不一定全是幻想,海底世界就是一个真实的地方,不过并不像是那些童话书上写的,有什么宝藏与奇异的生物。来到海底世界,首先映入眼帘的东西一定让你大吃一惊——那些已经濒临灭绝,或已经灭绝的动物们。

那些动物其实都没有死,只是制造已死的假象,趁机逃到这儿来。但是,他们为什么要逃到这来呢?那是因为动物们都受不了人类的虐待了!!!

现在,人类以飞快的速度改造着大自然,一片片树林倒下,一块块绿色消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,动物的生存环境遭到了极严重破坏,动物是属于我们的,我们是与动物同在的。由于作为地球上绝对优势种群的人类对自然事物的变横干涉,在生活环境破坏、过度开发、盲目引种、环境污染等因素的共同作用下,野生物种大量走向灭绝。

同学们,动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的让我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧!保护动物,就是保护人类自己!

海底世界_想象作文300字_二年级想象作文4

早上,我们吃过早饭,妈妈带我到青岛海底世界,检票进去以后,我们先来到鲸鱼的标本室,这一条大鲸鱼好大啊!体长十多米,体重2吨多,妈妈说:“这条大鲸鱼是1976年在胶州湾海岸捕捉到的。”

妈妈又带我来到另一个标本室,里面陈列着有:珊瑚、企鹅、乌龟、海豚、以及各种鱼类、贝类、澡类等。

看得我眼花缭乱,应接不暇,我们又来到海底世界,海底世界建在海边的高山底下,妈妈、舅妈、舅舅和我坐着观光电梯缓缓地向海底世界走去。

一进海底世界,进入我眼帘的是用高级玻璃罩里面的大鲨鱼、章鱼、乌龟、潜水员还在里面和它们嬉戏。

我们继续往前走又来到南海鱼类区:这里的鱼漂亮极了,五颜六色,有黄的、红的、蓝的,还有:海马、海马的头在上面竖着,我问妈妈:“这些小鱼为什么这么多颜色,海马为什么身子在下面头在上面?”妈妈说:“你要好好学习,长大了就知道了。”

我们在海底世界不知不觉逛到了下午一点才逛完,这天玩的真累啊!我心里想:值!因为我学了好多知识。

海底世界_想象作文300字_二年级想象作文5

今天,我在梦中不知不觉来到了大海。

“哇”大海的景色真好,有各种各样的小鱼,比如,我看到了“呼姆呼姆奴库奴库阿普阿、抹香鲸、叶须鲨”,突然,我发现身后有一只大白鲨,于是我使劲的划水,我感觉自己已经融入水中了,慢慢地,我躲过了大白鲨的袭击,“轰”的一下,我感觉自己被抹香鲸的声波困住了,过了一会,我看见了珊瑚礁,感觉自己被转到了另一片海域,鲸鲨在附近觅食,螳螂虾在吵架、下螃蟹和海胆在共生,一片祥和又热闹的场面呈现在我眼前,旁边一群旗鱼在比赛游泳,我也凑热闹,以惊人的速度游了过去,结果这的得了第一名,这时,旗鱼让我骑在他的背上,它背着我在海底转了一大圈,好好玩呀,真是又惊险又刺激。

竟然遇到这么美好的`事情,猛地,我睁开眼睛,哈哈,原来我是在梦里。

海底世界_想象作文300字_二年级想象作文6

二十年“嗖”的一声从我们的身边飞过,转眼间,来到了二十年后的世界,科技飞一样的运转,世界完全变了样。

这是个奇妙的世界,二十年后有了海底世界,有可能你想不到,因为人们长期在陆地上生活,对陆地有了烦感,所以这几年科学家没天没夜的研究,终于研究出了海底世界,第一批人要准备开始试用吓的不得了,但经过几轮试验,我们人类都放了一百个心勇敢去尝试了。

有一次我得到了下海的机会,我先惊呀,然后因不放心害怕,最后我鼓起勇气决定要下海,我来到那个地方,人员都给我准备好了“三、二、一”,“扑通”我来到了一个神奇的世界——海底世界,简直不敢相信我的眼晴,我真的能在海底自由自在的游了,一切如同做梦一样,哇!蓝色的海水,太迷人了。突然我看见了一个大贝壳,我不紧不慢的游了过去,本以为我能顺利的拿到一颗大珍珠,但我错了,海底和陆地一样时刻都有危险的来临,我躲过了危险,赶快来到陆地。

二十年后的这一海底世界我再也不敢去了!

海底世界_想象作文300字_二年级想象作文7

我从小就有一个梦想,希望自己可以像鱼一样,在海底世界快乐的玩耍。

有一次,我正在看电视,不知不觉地就睡着了。

我梦见自己嘴巴上长了鳃,游到了海底,在海底世界里伸手不见五指。突然,一个龙虾小兵钻了出来,他看着很像龙虾,但是又有人的五官。它大声地说:“你是谁?”我非常害怕,紧张的说:“我,我是鱼。龙虾小兵笑着说:“你要不要去我们的海底宫殿看看。”我说:“太好了。”

来到海底宫殿,宫殿非常热闹,到处都是小龙虾。宫殿是用银白色的大理石铺起来的,闪闪发光。就在这时,听到了一声大叫:“龙王驾到。”顿时,震耳欲聋,有的跳舞,有的吹笛子,还有的在弹钢琴。向远处望去,只见龙王变成了一条长龙。金色的龙鳞在微光的照射下金光闪闪。这条龙的眼睛特别大,抓子非常尖锐。体长可达30米。当时,我不知道长龙嘴下面的东西是什么,觉得很好玩就使劲拽了一下。只听,咔嚓一声,长龙的胡须被我拽断了。长龙气得像火山爆发了一样,它挥起抓子向我抓去。我非常害怕,落荒而逃。

突然,我从梦中惊醒,爬起了床,发现自己只是做了一个梦。我真想永远留在海底世界,在那里快乐地玩耍。

海底世界_想象作文300字_二年级想象作文8

时间过得飞快,转眼间已经过去了四十年。但是随着人口地不断增多,地面上的空间已经不够了,于是聪明的人们想到一个好办法,可以把一些人移居到海洋底下,这样既能给陆地节省空间,还能观看水下的奇妙风景。

前所未有的海底浩大工程就这样开始了,人们一开始用一种比蜘蛛网还要密的高科技防碎玻璃,把整个海底世界全都罩起来。在海底生活,你会感到很舒服,因为海水帮了很大的忙,虽然水浸不进来,但水气却可以自由进出,人们为此造了一台水气冷热机。夏天,机器会把水气经过特殊处理排出冷气,传进各自的家里。到了冬天,机器会把水气变成热气。这样,就不再需要用电的空调。海底之家,订换成自动开关的透气贝壳,水池里的水直接通向大海,所有的电器用的都是水能量,就像陆地上的太阳能一样,这样人们就可以自由享受着海底生活。

海底世界还是一个环保的世界,人们为了保护环境,淘汰了汽车之类的交通工具,把他们换成了一个个大小不一、种类不同的飞鱼,每条飞鱼背上都有一个包厢,安装着一个氧气开放系统,可以随时调节,人们出行坐在里面既安全又舒适。

我相信,只要人们用智慧的头脑来思考,用勤劳的双手去创造,世界将来一定会越来越美丽。

海底世界_想象作文300字_二年级想象作文9

一天,扇贝公主独自一人去海底找海豚王子,想跟他结婚。

当扇贝公主快到海豚王宫的时候被嫉妒她美貌的巫婆捉走了。这时海豚王宫的一个士兵看见了,忙去营救,可是士兵打不过巫婆,被她打得伤痕累累,因此他去找国王。士兵说:“我刚才看见一个巫婆绑架了公主,朝着食人鱼区的方向走过去,我打不过他,只能来求助您。”国王听完,挥了挥手让士兵退下。接着命令王子,说:“我这里有一把宝剑,你赶紧给我把公主救回来。”王子说:“是,国王!”说完他就坐上自己的飞毯,以闪电般的速度飞向食人鱼区。到了食人鱼区与巫婆展开了激烈的搏斗,巫婆不抵王子几个回合,就被王子刺死在宝剑下。然后,王子在食人鱼快吃到公主的前一秒先救出了公主,他们一起回到了王宫。

最后,海豚王子和扇贝公主终于举行了盛大的婚礼。

海底世界_想象作文300字_二年级想象作文10

晚上,我拿起《海底世界》这本书,读着,读着,就进入了梦乡。我当上了一位探险员,驾着潜水艇,带着我最新发明的东西,进入了海底世界。开始探险之前,我吃了一颗“氧气丸”,这样就再也不用背着沉重的氧气罐了。我全身擦遍了脂肪油,即使潜入两千多米深的海底也不会感到冷。接着我穿上“重力鞋”,背着一个袋子,里面装着睡带、水压枪、速食食品、防震仪……我一口气潜入海底,看到了许多珍稀的动物:珊瑚、海参、乌贼、章鱼……海底有山,有峡谷,也有森林和草地,美丽极了。突然我看到前面有鲨鱼来了,急忙拿起水压枪准备射击,可是太紧张了,一不小心水压枪掉了。“救命啊……”我忽然睁开眼才知道原来是一场梦。唉,如果水压枪不掉的话,就可以继续我的海底梦游啦……

海底世界_想象作文300字_二年级想象作文11

今天,我看了海底世界大电影,晚上,上床睡觉的时候,我想:要是未来我能生活在海底世界,该多好,我要发明鱼形水下航行器、机器章鱼……。

正当我迷迷糊糊的时候,我发现自己正在一条大鱼的肚子里,这是怎么回事?在我惊奇万分时一个声音响起:这是鱼形水下航行器……我往外一看,果然各种小鱼小虾,在航行器旁边自由地游来游去。

忽然,我看见一只大章鱼挥舞着八条长长的手臂,把旁边的垃圾往自己嘴里塞,我很奇怪,这章鱼怎么能吃垃圾?我一看,原来是机器章鱼。海洋里的干净,和它是离不开的呢!

我看景色看得入了迷,一阵声响起:“大家注意,注意,前面就是非常有名的海底城市了,请大家戴好面罩……我戴了一个面罩,去海底城市。游客们一个接一个地跳了下去,最后,我刚跳下去,就有一个大鲨鱼向我扑来,我吓得一下子睁开眼睛,鲨鱼消失了,我还在我的房间里。原来是一场梦啊!

海底世界_想象作文300字_二年级想象作文12

寒假到了,我和妈妈一起去海底世界游玩。海洋馆里有一条长长的隧道,我一走进隧道,我的目光就被眼前各种各样的鱼儿吸引了。美丽的魔鬼鱼拖着一条长长的尾巴扇着翅膀在水里快活的游来游去。一百多岁的大海龟它看起来很大很大样子好可爱。凶狠的大鲨鱼露出它尖尖的牙齿看起来好可怕。还有许多我叫不出名字的鱼儿在那些美丽的珊瑚丛中游来游去,海底真是个奇妙的世界。

最好看的是那些动物表演。海豹表演的是套圈,它能接住从角落扔出来的圈。海狮看起来笨笨的样子,却能顶住一个圆圆的球。凶恶的大鲨鱼和它的饲养员翩翩起舞。

哦!还有企鹅,它像个绅士一样穿着黑衣服,露着白白的肚皮,站在那里一动不动。

海底世界真奇妙,海底世界真好看,我还想再去看一次。

海底世界_想象作文300字_二年级想象作文13

今天,我们到长风海洋世界秋游,我们一到海底世界,就觉得里面乐趣无穷。

一到门口,我就发现有几块玻璃嵌在墙中,走进一看才知道里面还藏着小东西,有海马、海星、还有变色龙,这些在大自然很难看到的东西居然让我们在这儿看见,真的觉得很奇特。走着走着,我们竟走进了“大自然”,哗啦哗啦的流水声,动物们的叫声使我们真的感觉身临其境,仿佛在大自然中穿越呢!后来,我终于走到了最让我害怕的地方了,那就是水中隧道,我走在里面,仿佛觉得上方的水总是会塌下来一样,但是又看看鱼儿们在水中快乐的游啊游,游啊游,有的在玩耍、有的在睡觉、还有的在吃东西,一下子使我心中的恐惧全消了。随后,我们来到了小生物区,在那里,我们可以看到各式各样的海底微生物,觉得非常好玩、有趣。

最后,我们在老师和导游的带领下,走出了海底世界,虽然时间非常短,但是我们还是感觉到了其中的欢乐与有趣。

海底世界_想象作文300字_二年级想象作文14

星期六,妈妈说要带我们去海底世界玩。我特别高兴。虽然天气很炎热,可我们却毫不在意。

走到海底世界,啊!真像是一个世外挑桃源,多么凉快啊!我们仿佛进入了大海,呈现在我们眼前的鱼无奇不有:老鼠斑的身上有许许多多的黑斑点,如果你看到很多老鼠斑聚在一起,你看了肯定会起鸡皮疙瘩;锯鳐鱼有长长的头,就像一把锯子;彩虹鱼有各种各样的颜色,就像彩虹一样美丽……

我们来到一个用很大的玻璃围住的大鱼,但我不知道它叫什么名字。我们又来到了一个用小玻璃围住的水母,妈妈问我们水母像什么,我说像降落伞,弟弟说像一把水母形的雨伞,一百块钱一把哦!我和妈妈听了哈哈大笑。弟弟又说:“姐姐,这里有蜘蛛,难道蜘蛛也是在海里生活的?”我连忙装成一位文质彬彬的说理解说员,说道:“这位先生,这是蜘蛛蟹,并不是蜘蛛。是因为它的脚像蜘蛛。明白了吗?先生?”“哦,我其实早就知道了,只是想考验考你而已。”弟弟慢慢地说道。我们还看了企鹅、海豹、海龟、海马、海龙、海星等,五花八门,应有尽有,让人看了眼花缭乱。

最后,我们依依不舍地离开了海底世界。不过,我们玩的得很开心,不知道妈妈什么时候还会带我们去海底世界啊!我快等不及啦!

海底世界_想象作文300字_二年级想象作文15

星期四,我和妈妈去海底世界玩。来到海底世界,我才知道海底世界很大很大的。啊!这里有好多人,我和妈妈买了票,来到检票口,排队检票进入海底世界。

我们先来到海洋生物标本馆。这里的标本真多啊!有鲸鱼、鲨鱼、珊瑚、龙虾、蟹子、还有很多不同的贝壳。接着,我们来到了海底隧道,我看见活生生的鲨鱼、海星、乌贼、凶猛的鳄鱼,还有各种各样的鱼类。我好像来到了海底,身边好像很过鱼类在围着我游来游去,有一种身历其境的感觉。

我们出了隧道,来到了海底世界的中心位置——中央会场。在一个很大的玻璃瓶里,正在表演着龙凤呈祥,只见潜水员舞着一条黄色的金龙,他们挥舞着金龙好像在给大家打招呼。这时,一只凤凰出现在眼前,潜水员挥舞着凤凰,它们是中国的象征。

接着的表演是人鲨共舞,只见潜水员手里拿着一个小筐,里面有许多小鱼,鲨鱼飞快的游了过去,纷纷吃起了美味的小鱼。

最后一场表演是美人鱼表演,美丽的美人鱼在海里遇见了帅气的王子,他们过着幸福快乐的生活。

今天真是有趣的一天,去了海底世界我学到了许多知识。

请问各位大侠:做螃蟹干制标本如何让其保持原色而不变红

摆好螃蟹的姿势,再浸泡到20%-30%的甲醛中一星期,使机体变硬,按10%甲醛、5%甘油、85%蒸馏水(或去离子水)配制保存液,把螃蟹放进配好保存液的标本瓶中,密封好就行了。

螃蟹标本怎么做

制作螃蟹标本的方法:

一、原理:

1.螃蟹是甲壳纲的动物,由于身体结构复杂,制作标本有一定的难度。一般采用解剖针或细铁丝配合尖头镊子捣碎蟹肉,再用清水冲出的办法。再经5%福尔马林浸泡后用棉花和乳胶粘合。

2.制作好的螃蟹标本放置在阴凉通风处晾干,保存要注意通风、避光、避免高温。

二、用具:(一)材料:太子蟹(细点圆趾蟹)(二)用品:镊子、铁丝、一次性手套、5%福尔马林、棉花、乳胶、玻璃棒、塑料盆。

三、步骤:

小心剥除蟹的头胸甲,注意不要破坏蟹体。用镊子将头胸甲内容物去除干净。

用镊子清除蟹体内的蟹肉和内脏。可以适度破坏体内骨骼,但不要破坏体表构造。

用铁线小心去除蟹腿中的蟹肉,可以将铁丝从蟹腿的关节处伸入,搅碎蟹肉,再用清水冲出。

用清水完全冲洗出蟹壳内的蟹肉,至蟹壳轻盈呈半透明状。沥干水分。

将标本浸入5%福尔马林中2min

取出标本,用整块的、大小适中的蓬松棉花团涂上乳胶粘于蟹体部分。棉花团的另一端也涂上乳胶,将蟹的头胸甲盖在蟹体身上,与棉花团粘合。再用适量乳胶将蟹的嘴粘合。若蟹腿有断的部分,可以用棉花和牙签蘸上乳胶将断腿与身体相连。7.将粘合好的标本整理好形状(摆好腿、伸出眼睛),置于通风阴凉处晾干。

四、注意事项:1.标本的肉一定要去除干净。2.标本要置于阴凉通风处晾干,不能置于阳光直射处,避免甲壳褪色。3.待标本味道完全除尽后才可以放入盒子中保存起来。